Nowa Edycja 2022–2024

Podręcznik „NOWE Słowa na start! 6” został przygotowany zgodnie z wytycznymi nowej podstawy programowej.

Zawiera cenione przez nauczycieli rozwiązania dydaktyczne, które umożliwiają integrację kształcenia literackiego, językowego i kulturowego, rozwijanie w uczniu motywacji do czytania oraz poznawania literatury według ponadczasowych motywów. Starannie opracowane wskazówki uczą konstruowania wypowiedzi pisemnych, a ciekawe, różnorodne polecenia ułatwiają zrozumienie lektur obowiązkowych.

• Uporządkowanie treści wokół  siedmiu osi tematycznych, powtarzanych w kolejnych klasach, pozwala na stopniowe pogłębianie zagadnień i poszerzanie obszaru rozważań.
• Infografiki  Spotkania z lekturą, ćwiczenia wprowadzające i zestaw zadań przeznaczonych do realizacji w trakcie czytania lektury oraz po zapoznaniu się z nią  ułatwiają omówienie wszystkich wymienionych w podstawie programowej lektur obowiązkowych oraz wybranych tekstów z listy uzupełniającej.
• Fragmenty powieści autorstwa współczesnych pisarzy znanych i lubianych przez uczniów, m.in. Grzegorza Kasdepkego, Rafała Kosika czy Brandona Mulla, inspirują do rozwijania pasji czytelniczych.
• Integracja zagadnień literacko-kulturowych oraz językowych  w jednym podręczniku umożliwia funkcjonalne wykorzystanie wiedzy z zakresu nauki o języku i sprawdzenie jej w aspekcie komunikacyjnym.
• Szkoła mówienia i pisania  pozwala kształcić umiejętności retoryczne i tworzenie wypowiedzi.
• Dzięki  atrakcyjnym planszom ortograficznym, żartobliwym scenkom i ilustracjom, a także  licznym schematom oraz przykładom bliskim uczniom  nauka gramatyki, ortografii i interpunkcji staje się ciekawsza i łatwiejsza.
• Umieszczone po każdym rozdziale  podsumowania w formie map pojęć, testy, a także znajdujący się na końcu podręcznika  Twój niezbędnik  porządkują i systematyzują zdobyte wiadomości.
• Poprzez naukę korzystania ze słowników, zasobów bibliotecznych i katalogów internetowych oraz innych źródeł wiedzy możliwe jest realizowanie eksponowanego w nowej podstawie programowej postulatu dotyczącego  samokształcenia.