Zestaw wspomagający rozwój kluczowych kompetencji uczniów w edukacji wczesnoszkolnej: do zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i wyrównawczych w klasach 1-3 do zajęć ogólnych w klasach 1 Zestawy kart pracy oraz interaktywnych ćwiczeń: świetnie sprawdzają się przy pracy z uczniami o podwyższonym ryzyku dysleksji, dysortografii i dyskalkulii; doskonale wspomagają pracę korekcyjną z dziećmi, które natrafiły na problemy o podłożu wychowawczym lub emocjonalnym; są przeznaczone do pracy z wszystkimi dziećmi, aby dobrze nauczyły się czytania, pisania, liczenia. Materiały są zgodne z podstawą programową, przewidziane do realizacji w ciągu całego roku szkolnego: ćwiczenia na tablice multimedialne – do zastosowania na komputerach i tablicach interaktywnych; karty pracy – do samodzielnej pracy uczniów. Pomocne w edukacji włączającej Zestaw Umiem jest pomocny w pracy z dziećmi w oddziałach terapeutycznych i oddziałach integracyjnych w wieku 8-12 lat, a wypadku dzieci z większymi deficytami rozwoju intelektualnego również w starszym wieku. Zestaw pomaga w rozwoju kluczowych kompetencji m.in. wśród uczniów: z niewielkim deficytem rozwoju intelektualnego, niewielkimi problemami widzenia i słyszenia, różnymi formami nadpobudliwości (np. ADHD), problemami ze spektrum autyzmu. Ćwiczenia interaktywne i karty pracy z serii Umiem wykorzystują między innymi: oddziaływania wielozmysłowe, angażowanie aktywności ucznia, w tym aktywności ruchowej, wspomaganie koncentracji, unikanie sytuacji kłopotliwych dla ucznia pod względem emocjonalnym lub komunikacyjnym.