Ze względu na kluczowe znaczenie wartości w życiu społecznym badania nad nimi należy zaliczyć do rangi podstawowych, zwłaszcza wtedy, gdy przyjmiemy, jak w niniejszym opracowaniu, opisową, a nie – często stosowaną – normatywną wykładnię kategorii wartości (z wyjątkiem tych jego części, gdzie explicite promowane są określone rozstrzygnięcia aksjologiczne w imię postulowanych programów). Celem niniejszej monografii jest charakterystyka systemu wartości i jego pochodnych behawioralnych, określonych mianem „kultury młodości”, na podstawie analizy teoretycznej oraz wyników badań empirycznych. Monografia składa się z trzech rozdziałów.