ebook
Addenda do dziejów oświaty. Z badań nad prasą XIX i początków XX wieku
Iwonna Michalska, Grzegorz Michalski
Jest ona pierwszą z kolejnych trzech monografii, w których zostały zamieszczone artykuły przedstawiające możliwości czerpania wiedzy z różnorodnych wydawnictw ciągłych, ukazujących się w XIX i początkach wieku XX.
Wydawany tom należy traktować jako suplement poszerzający „listę” periodyków, których zawartość treściowa może służyć odkrywaniu edukacyjnej przeszłości.
Ten produkt nie ma jeszcze opinii
Twoja opinia
aby wystawić opinię.
- Wysyłka na email (tylko dla produktów cyfrowych) 0.00 zł brutto
Niniejsza książka tematycznie wyrasta z podjętego kilka lat wcześniej projektu badawczego, którego rezultatem były wydane w 2010 r. trzy publikacje pt. Czasopiśmiennictwo XIX i początków XX wieku jako źródło do dziejów wychowania, poświęcone problemowi czasopiśmiennictwa jako źródła do historii edukacji i nawiązuje do niego.
Jest ona pierwszą z kolejnych trzech monografii, w których zostały zamieszczone artykuły przedstawiające możliwości czerpania wiedzy z różnorodnych wydawnictw ciągłych, ukazujących się w XIX i początkach wieku XX.
Wydawany tom należy traktować jako suplement poszerzający „listę” periodyków, których zawartość treściowa może służyć odkrywaniu edukacyjnej przeszłości.
- Tytuł
- Addenda do dziejów oświaty. Z badań nad prasą XIX i początków XX wieku
- Autorzy
- Iwonna Michalska, Grzegorz Michalski
- Język
- polski
- Wydawnictwo
- Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
- ISBN
- 978-83-7969-342-9
- Rok wydania
- 2013 Łódź
- Wydanie
- 1
- Liczba stron
- 234
- Spis treści
- Wstęp 7
Część pierwsza
Stan rzeczywisty i postulaty dotyczące szkolnictwa
Jarosław Kita – Problematyka oświatowa na łamach czasopism społeczno-ekonomicznych Królestwa Polskiego połowy XIX w. 13
Emilia Maciejewska – Edukacja ludności wiejskiej na łamach tygodników społeczno-kulturalnych Królestwa Polskiego po 1864 r. 23
Radosław Kuty – Prasa warszawska jako źródło do dziejów oświaty zakopiańskiej II połowy XIX i początków XX stulecia 31
Wiesław Jamrożek – Problematyka edukacyjna na łamach galicyjskiego „Naprzodu” 47
Tomasz Pudłocki – Dzienniki i tygodniki jako źródło badań nad oświatą. W poszukiwaniu alternatywnych
spojrzeń na szkolnictwo średnie Galicji w dobie autonomii 57
Anna Pachowicz – Problemy oświaty i edukacji w 1882 r. w kontekście tarnowskiego pisma ekonomiczno-społecznego „Orzeł” 65
Wacław Szczepanik – Problemy oświatowe w dziewiętnastowiecznych austriackich szematyzmach
wojskowych 75
Tomasz Chrzanowski – „Köningsberger Hartungsche Zeitung” jako źródło do dziejów wschodniopruskiego
szkolnictwa średniego w II połowie XIX w. 93
Część druga
Upowszechnianie problemów oświaty i kultury
Władysława Szulakiewicz – O zasłużonych redaktorach czasopisma „Muzeum” (1885–1939) 105
Adam Świątek – „Poległ wśród boju nauczycielskiego”. Wspomnienia pośmiertne na łamach czasopisma
„Szkoła” jako źródło do historii nauczycielstwa galicyjskiego 119
Aneta Bołdyrew – „Oświata i moralność”. Prawnicy o roli oświaty w procesie modernizacji społeczeństwa polskiego na łamach czasopism prawniczych i społeczno-kulturalnych
na przełomie XIX i XX w. 131
Ewa Skotniczna – Edukacyjna rola ilustracji w dziewiętnastowiecznej prasie dla dzieci i młodzieży 149
Część trzecia
Kobieta w społeczeństwie i jej powinności wobec rodziny
Magdalena Dąbrowska – O miłych i dla miłych. Tematyka kobieca w czasopismach rosyjskich przełomu XVIII i XIX w. 163
Stefania Walasek – Rodzina i jej obowiązki wobec najmłodszych na łamach prasy przełomu XIX i XX w. 175
Monika Nawrot-Borowska – Problematyka wychowania na łamach „Dwutygodnika dla Kobiet” (1880–1885) 187
Barbara Kalinowska-Witek – Wizerunek kobiety II połowy XIX i początku XX w. w świetle wybranych czasopism kobiecych i rodzinnych Królestwa Polskiego 213
- Format pliku
- ebook