Chemia Zbiór Zadań Dla Klasy 8 Szkoły Podstawowej 180808

ARKUSZE EGZAMINACYJNE DO MATEMATYKI mają pomóc w przygotowaniu ósmoklasisty do obowiązkowego egzaminu na zakończenie szkoły podstawowej. Na poczatku zanjduje się pięć testów opracowanych przez Centralną Komisję Egzaminacyjną (w tym: główne, dodatkowe i próbne), które pisali uczniowie w latach 2021 i 2022. (Wskutek pandemii w okresie 2021-2024 na egzaminach ósmoklasisty mają obowiązywać zawężone – w stosunku do podstawy programowej – wymagania egzaminacyjne. Mogą się więc nieco różnić od egzaminów przeprowadzonych w latach 2019-2020).
To jest miejsce do przewidziane do samodzielnej pracy ucznia i – naszym zdaniem – powinien je wykorzystać by się sprawdzić. By potwierdzić co umie i rozumie, wykryć co jeszcze powinien doszlifować, a nad czym powinien jeszcze popracować.
Sugerujemy, by do drugiej części, gdzie znajdują się PEŁNE WZORCOWE ODPOWIEDZI, zajrzeć dopiero po samodzielnym rozwiązaniu testów. Oprócz podania wyniku czy wskazania prawidłowego rozwiązania, zamieszczamy wyjaśnienia – KROK PO KROKU – jak analizować zadanie: co trzeba zauważyć, jak przekształcać wyrażenia, z jakich wzorów i twierdzeń korzystać i jak wykonać obliczenia, by uzyskać właściwą odpowiedź. Podobnie szczegółowo omawiamy rozwiązania dotyczące wyrażeń, które trzeba przekształcić lub obliczyć czy też oszacować ich wartość. Duży nacisk kładziemy na równania, które trzeba rozwiązać, pytania nawiązujące wprost lub pośrednio do własności liczb całkowitych, różnych figur, rachunku prawdopodobieństwa. Wiele wyjaśnień ilustrujemy poglądowymi rysunkami i schematami, by zachęcić uczniów do samodzielnego wykorzystywania tego – jakże przydatnego – narzędzia.

W podręczniku ujęte zostały wszystkie wymagania podstawy programowej oraz nowe treści. Treść została przedzielona śródtytułami w formie pytań, a każdy z krótkich bloków tekstowych odpowiada na zadane wcześniej pytanie. Krótkie bloki tekstu to forma, do której uczniowie, korzystający na co dzień z Internetu, są przyzwyczajeni. Ułatwia im to zapoznawanie się z materiałem w odpowiednim dla nich tempie. Każde doświadczenie jest uzupełnione o schematyczny rysunek i barwną fotografię, która w połączeniu z opisem pokazuje krok po kroku przebieg doświadczenia. Uczeń dokładnie widzi, jakie procesy zachodzą podczas danego doświadczenia, nawet kiedy w szkole nie można go przeprowadzić.W podręczniku zostały wskazane możliwości pozyskiwania dodatkowej wiedzy, zaproponowano wiele doświadczeń, w tym również doświadczenia do wykonania przez uczniów w domu. Dzięki temu uczeń kształci umiejętności praktyczne. Język przekazu, dostosowany do wieku i poziomu umiejętności uczniów, ułatwia zrozumienie chemii.

Treść podręcznika została podzielona na działy, w których znajdują się stałe elementy. Graficzne wprowadzenie ma zainteresować materiałem omawianym w danym dziale. Część główna tematu została podzielona na krótkie fragmenty, które rozpoczynają się pytaniem. Temat zilustrowano schematami i zdjęciami doświadczeń chemicznych. Podsumowanie zawiera definicje nowych pojęć. Na końcu każdego z tematów pod hasłem: „Sprawdź, czy wiesz i rozumiesz” znajdują się pytania i zadania służące zbadaniu zrozumienia przez ucznia omawianego w tekście problemu. Pod hasłem „Dowiedz się więcej” umieszczono pytania i polecenia prowokujące do wyszukiwania wiadomości, które w istotny sposób poszerzą wiedzę ucznia na temat otaczającego go świata. „Domowe laboratorium” zawiera propozycję prostych eksperymentów, które uczeń może wykonać w domu za pomocą przedmiotów codziennego użytku, oczywiście po uzyskaniu zgody rodziców! Krótkie, ciekawe artykuły „Czy wiesz, że” z dziedziny ekologii, historii chemii, jej zastosowań mają zainteresować i sprowokować do poszukiwania dodatkowych informacji. Bogato ilustrowane, zwięzłe „Podsumowanie” na koniec działu pomaga uporządkować i utrwalić zdobytą wiedzę, w myśl łacińskiej sentencji repetitio mater studiorum est, czyli powtarzanie jest matką wiedzy. „Test” do działu składa się z pytań testowych jednokrotnego wyboru (odpowiedzi znajdują się na końcu podręcznika), rozwiązanie testu pozwala uczniowi ocenić, jak jest przygotowany przed sprawdzianem. „Sprawdź się” zawiera zadania sprawdzające zagadnienia nie tylko omawiane w danym rozdziale, lecz pozwalające wracać do wcześniej zdobytych wiadomości i umiejętności. Na zakończenie każdej z części podręcznika zamieszczono „Test końcowy”. Podręcznik dodatkowo zawiera elementy, które zwiększają komfort użytkowania: układ okresowy pierwiastków chemicznych na alonżu, tabelę rozpuszczalności, szeregi homologiczne, indeks pojęć, do każdego działu stronę działową zawierającą pytania dotyczące zawartości danego działu.

Nowa seria repetytoriów OLDSCHOOL stara dobra szkoła przeznaczona jest dla uczniów ósmej klasy szkoły podstawowej. Korepetycje ósmoklasisty to świetna pomoc dla każdego ucznia kończącego podstawówkę, który chciałby samodzielnie powtórzyć wiadomości z angielskiego i poćwiczyć przed egzaminem.

Zalety książki:
zgodność z podstawą programową
najważniejsze zagadnienia gramatyki angielskiej
czasy, części mowy, zestawienie czasowników frazowych i nieregularnych
przykładowe ćwiczenia z rozwiązaniami.
Domowe korepetycje tylko z OldSchool!

Aktion Deutsch wspiera nabywanie umiejętności sprawnego komunikowania się w języku niemieckim (język obcy nowożytny nauczany jako drugi). Podręcznik Aktion Deutsch dla klasy 8 jest przeznaczony na 60 godzin lekcyjnych i składa się z rozdziałów w zakresie następujących tematów: człowiek, miejsce zamieszkania, edukacja, życie prywatne, żywienie, zakupy i usługi, kultura, sport, zdrowie, świat przyrody. Podręcznik zawiera zadania w zakresie rozumienia wypowiedzi ustnych i pisemnych, jak również odpowiedniego do danej sytuacji reagowania ustnego i pisemnego. W publikacji umieszczono mapy, symbole, piktogramy – na ich podstawie uczniowie przedstawiają w języku obcym zawarte w nich informacje. Podręcznik oferuje również zadania polegające na przekazywaniu w języku niemieckim informacji podanych w języku polskim i odwrotnie. Zagadnienia gramatyczne są wyjaśnione przystępnie i są dodatkowo wzbogacone przykładami oraz opatrzone licznymi ćwiczeniami. Zadania są zróżnicowane pod względem trudności, dzięki temu przeznaczone dla szerokiej grupy uczniów.
W każdym rozdziale znajdują się sekcje pomocne w przygotowaniu do sprawdzianu: „Grammatik” z powtórzeniem gramatyki, „Aktiver Wortschatz” z listą słownictwa do aktywnego opanowania. Na końcu publikacji zamieszczono przejrzyste tablice gramatyczne i słowniczek niemiecko-polski, który ułatwia samodzielną naukę.

Uporządkowanie tekstów literackich w oparciu o wartości uniwersalne bliskie uczniom oraz kręgi tematyczne związane z dojrzewaniem. Budowaniem tożsamości w wymiarze indywidualnym, narodowym i kulturowym co zachęca do czytania i przybliża omawiane treści. Dodatkowe chronologiczne uporządkowanie w obrębie motywów z odwołaniem do kontekstu historycznoliterackiego oraz uporządkowanie genologiczne służy usystematyzowaniu i wzbogaceniu wiedzy ucznia i przygotowuje go do nauki na kolejnym etapie kształcenia. Obecność tekstów z literatury współczesnej dla młodzieży (np. A. Sapkowskiego Granica możliwości) stanowi dla ucznia istotny argument, by sięgnąć po lekturę. Lekcje poświęcone dziełom sztuki ułatwiają naukę interpretowania nieliterackich tekstów kultury. Zróżnicowane ćwiczenia (odwołujące się do innych dzieł literackich, dotyczące zagadnień filozoficznych, sztuki filmowej, komunikacji językowej czy prac plastycznych i dzieł muzycznych) pomagają nauczycielowi prowadzić bardziej urozmaicone lekcje, a uczniowi dają gwarancję lepszego zrozumienia tekstów i uczą sztuki ich interpretacji z wykorzystaniem potrzebnych kontekstów. Polecenia do obowiązkowych lektur wymienionych w nowej podstawie programowej pozwalają na ciekawe omówienie i utrwalenie znajomości wymaganych pozycji książkowych. Zestawy zadań projektowych zebrane na końcu każdego rozdziału ułatwiają realizowanie zespołowych prac długoterminowych oraz kształtują samodzielność uczniów. Niezbędne materiały w jednym podręczniku. Podręcznik łączący treści literacko-kulturowe ze związanymi z nimi zagadnieniami z nauki o języku daje nauczycielowi komfort pracy bez konieczności sięgania do dodatkowych źródeł. Zagadnienia dotyczące kształcenia językowego zostały wyraźnie wyodrębnione na pomarańczowych polach, dzięki czemu odnalezienie ich nie sprawia trudności, a budowa podręcznika jest przejrzysta i funkcjonalna. Zachęca do czytania, pisania i mówienia. Teksty, zarówno klasyczne, jak i z popularnej wśród młodzieży literatury współczesnej, zostały uporządkowane według kręgów tematycznych, co pomaga w zainteresowaniu uczniów przedmiotem. Podręcznik kładzie duży nacisk na rozwijanie kompetencji literackich, kulturowych i językowych, tworzenie różnych form wypowiedzi zarówno ustnych, jak i pisemnych, takich jak notatka encyklopedyczna, podanie, podziękowanie, różne typy rozprawki, reportaż, tradycyjny życiorys, charakterystyka zbiorowości, CV, biogram, petycja, list motywacyjny, co daje możliwość kształcenia umiejętności z zakresu retoryki i stylistyki wymagane w nowej podstawie programowej.

Rozdziały w podręczniku:
1. Szukać odpowiedzi
2. Poszukiwać wzoru
3. Mieć czas na refleksję
4. Iść za głosem serca i słuchać rozumu
5. Bronić ideałów i godności własnej
6. Wyjść zwycięsko z najcięższych prób
7. Znaleźć swoje miejsce