Cogito 7/2023

Tematyczny tom naszego półrocznika „Chowanna”, zatytułowany Problemy edukacji w społeczeństwie wiedzy dotyczy istotnego zagadnienia społecznego, jakim jest edukacja w dynamicznie zmieniającym się ładzie społecznym. Zebrane w tomie prace przedstawiają wybrane problemy współczesnej edukacji, w tym pedagogiki, jej konsekwencje społeczne i kulturowe, jednak nie są w stanie objąć wszystkich procesów i zjawisk przebiegających we współczesnej edukacji w Polsce i na Słowacji. Intencją autorów artykułów jest scharakteryzowanie najbardziej istotnych, ich zdaniem, tendencji obserwowanych w edukacji. Celem tomu jest podjęcie szerokiej dyskusji naukowej na temat edukacji dzieci, młodzieży i ludzi dorosłych w wymiarze teoretycznym i praktycznym oraz nowych kierunków rozwoju pedagogiki. Analiza funkcjonowania dziecka w okresie przemian społecznych i wprowadzania reform edukacyjnych, specyfiki edukacji dzieci, młodzieży i ludzi dorosłych, a także starszych, poszukiwanie kontynuacji strategicznych celów edukacji na poszczególnych poziomach kształcenia, metody oraz formy nauczania i uczenia się z wykorzystaniem nowych technologii, kształtowanie u uczących się umiejętności funkcjonalnych, wymaganych przez zmieniający się dynamicznie rynek pracy, modernizowane kompetencje nauczyciela, nowe role nauczyciela i uczącego się, aspekty aksjologiczne edukacji i rola w niej sztuki, edukacja osób niepełnosprawnych, edukacja uniwersytecka oraz autoedukacja – oto tematy inicjowanych w niniejszym tomie czasopisma dyskusji naukowych. Wyeksponowany został także wątek mediów, mających zaspokajać wielorakie potrzeby jednostki, podjęto również dyskusję na temat edukacji medialnej i kultury medialnej jednostek, grup społecznych i grup zawodowych w społeczeństwie opartym na wiedzy.

Nauka języka angielskiego dla najmłodszych oparta na najnowszej metodzie – rozpoznawaniu całych wyrazów.

Praca przedstawia opis realizacji projektów architektoniczno-budowlanych i krajobrazowych z wykorzystaniem nowoczesnego programu komputerowego ArchiCAD. Zachodzące zmiany we współczesnym budownictwie wymagają nowatorskich i innowacyjnych rozwiązań. Projektanci, inżynierowie budownictwa, architekci wciąż pracują nad wykreowaniem nowoczesnego budownictwa i interesujących przestrzeni miejskich. Prezentowany program jest systemem, który zakresem swoich możliwości obejmuje cały proces projektowania określonego obiektu. W poszczególnych rozdziałach opisano przebieg procesu projektowania wraz z wizualizacją i cyfrowym opracowaniem modelu we współpracy z programem ArchiCAD. Zamieszczono niezbędne uwagi praktyczne, od wstępnej koncepcji projektu aż do kreatywnych rozwiązań. W celu przedstawienia poszczególnych etapów pracy zamieszczono wskazówki konieczne do ich realizacji, od momentu rozpoczynającego projekt aż po efekt końcowy, prezentując bogaty wachlarz wykonanych w programie przykładów. Opracowane projekty dotyczą budownictwa jednorodzinnego, budownictwa wielorodzinnego, aranżacji wnętrz przestrzeni publicznych, ogrodów i elementów małej architektury. Uwagi praktyczne obejmują także wykorzystanie oprogramowania do tworzenia i zarządzania przez projektanta pełną dokumentacją techniczną wykonanych projektów architektonicznych, budowlanych, materiałów wykonawczych oraz kosztorysowania. Na zrealizowanych przykładach wskazano, że program komputerowy ArchiCAD daje projektantom dowolność w realizacji ich różnorodnych koncepcji o oryginalnym charakterze, precyzyjnym rozplanowaniu przestrzeni, nadając im odpowiedni kształt i kolor. W końcowej części pracy wskazano na możliwości korzystania z innych programów komputerowych, m.in. z programu komputerowego Artlantis, który jest przeznaczony do tworzenia renderingów przy współpracy z ArchiCADem. Wizualizacja budynków, wnętrz, terenów zieleni z naniesionymi fakturami i kolorami, stworzenie wirtualnego trójwymiarowego modelu oddają rzeczywisty stan obiektu, przenosząc użytkownika w wirtualną przestrzeń. Projekty wykonane w programie ArchiCAD z wykorzystaniem programu Artlantis tworzą wizualizacje różnych typów projektów: domu jednorodzinnego, budynku usługowego, salonu, biura, łazienki, kuchni, ogrodu, altany. Przedstawiono również technologię GDL, która we współpracy z ArchiCADem umożliwia oglądanie zaprojektowanych obiektów, zmianę materiałów, parametrów oraz obserwację ich widoków w różnych płaszczyznach. Pracę nad projektem kończą wskazania dotyczące przygotowania w programie projektu instalacji elektrycznej oraz opracowania rysunków wykonanych w różnych skalach i ich wydruków. Przedstawione przykłady mogą posłużyć jako wskazówki i propozycje podczas realizacji własnych projektów tworzenia nowych osiedli, przyjaznych wnętrz i przestrzeni publicznych.

„Nie chcę żyć za biurkiem. Chcę żyć ekscytująco!” – mówi Łukasz Lipski, zdolny artysta-fotografik. Nie ma tygodnia, by nie szedł w miasto z aparatem. Ma plany na przyszłość…

Dr Lifestyle, znana blogerka, która zmienia nasze podejście do siebie i zdrowia, w liceum eksperymentowała z dietami. Zrozumiała jednak, że tylko metoda, która będzie jej stylem życia, może zadziałać.

Dziś ma wielu fanów, ale nie oddaje swojego „life” we władanie ludziom, nie ocenia siebie na podstawie lajków…

Nasi bohaterowie wiedzą, w którym kierunku chcą iść. Mają sukcesy, ale też… dystans do siebie. W tym ich moc. Dlatego, cytując autorów poradnika „W pułapce myśli”, nie pytaj siebie: Kim jestem, żeby ośmielić się być genialnym, wspaniałym, utalentowanym, fantastycznym? Lepiej zapytaj: Kim jestem, żeby się nie ośmielić? Śmiałości, ale i życzliwości dla samych siebie życzymy w 2020 roku.

W tym numerze m.in.:

Fotografia zbliżyła mnie do ludzi! – Łukasz Lipski
Niech żyje bal – jak wyglądają przygotowania do studniówki
Korepetycje u Dr Lifestyle – naucz się o siebie dbać
myOXperience – program, który pomaga dostać się na Oxford!
Jak zadbać o supermotywację i być życzliwym dla siebie
Studia news – nowe kierunki, programy i rankingi
Medycyna – co cię czeka na studiach
Lektury ze średniowiecza dla klas I, analiza wierszy Szymborskiej
MATURA PISEMNA – MOTYWY do WYPRACOWAŃ
Zadania z zestawu na maturę ustną
Arkusz maturalny z matematyki

„Ludzie myślą, że wiedzą, co jest dla nas dobre, co powinniśmy robić w życiu, a wcale tak nie jest” – mówi Marta Włodarczyk, maturzystka z Chrzanowa. To ważne, by być świadomym tego właśnie teraz, gdy przed nami wybór przyszłości. Nasza rozmówczyni radzi, by zajrzeć w głąb siebie, spojrzeć w swoje myśli i serce, zobaczyć, czego chcemy, dotrzeć do tego, co będzie dla nas korzystne, co będzie dawało szczęście.
„Żyjemy w świecie, który mówi nam, że musimy walczyć o marzenia do końca, a ja mówię: sprawdzam, i wiem, że niekoniecznie” – mówi przewrotnie Joanna Krystyna Radosz, autorka powieści „Dziewczyna w różowym”. Jej zdaniem to dobrze, że mamy marzenia, coś, co jest dla nas ważne, i idziemy w tym kierunku, ale czasem można sobie zrobić przerwę, zadbać o siebie tu i teraz, nawet cofnąć się o krok. I to też jest OK.
Można również ruszyć w świat, by uzyskać nowe spojrzenie, nową perspektywę. „Najcenniejsza lekcja? Każdy człowiek jest taki sam – czasem różni nas tylko język, kultura i kolor skóry” – wyznaje Kornelia Koszela, która z ekipą I LO w Sulęcinie odwiedziła Hiszpanię, Rumunię i Turcję.
Przed Wami lekcje życia, ale też lekcje szkolne, edukacyjne. Chcemy Wam i w nich towarzyszyć. Dlatego zapraszamy do działu SZKOŁA i MATURA. Polecamy nasze opracowania lektur i zadań na egzamin ustny, kurs pisania wypracowań i trening rozwiązywania arkuszy maturalnych z matematyki. Na spokojnie, bez stresu. Wsłuchajcie się w to, co mówią studenci z całej Polski, może ich kierunki studiów będą już wkrótce Waszymi? Zobaczcie, co Was czeka i pamiętajcie,
że macie wybór. Korzystajcie z tego.

„Wizja przyszłości jest moją motywacją” – mówi Aleksandra Sass, licealistka z Nowej Soli, która na swoim studygramie udowadnia, że nauka może być niezłą przygodą. Nasz gość numeru dobrze sobie radzi na nauce zdalnej, ale są i tacy, którym trudno odnaleźć się w domowo-szkolnej rzeczywistości. Dla nich mamy wskazówki, jak sobie poradzić z lockdownem.

Dla grupy uczennic z Krakowa z kolei najważniejsza jest teraz walka z body shamingiem i promowanie tego, że nie warto ulegać obowiązującemu w social mediach kanonowi piękna, bo piękne jest to, co naturalne.

Wielu młodych walczy o swoje prawo do wolności, o edukację, ekologię… Chcą, by ich głos był słyszalny. Każdego dnia przydarza się mnóstwo sytuacji, w których możemy wpływać na innych, inspirować do dobrych rzeczy. Jak pisze Justin Bariso, będzie to możliwe, gdy skoncentrujemy się na rozpoznaniu mocnych stron – zarówno swoich, jak i osób, z którymi mamy do czynienia. I gdy z szacunkiem dla siebie i innych będziemy ze sobą rozmawiać.

W tym numerze:

Na temat: Nasz głos też się liczy!
Pomysł na siebie: Jak licealistki zmieniają podejście do kanonu piękna
Inspiracje: Olena Kuts: „Zamykam oczy i wymyślam nowe formy”
Kurs na kompetencje: School-life balance na trudne czasy!
Strefa psyche: Nie ściemniaj! – jak oduczyć się kłamać
Ekosprawy: Czy świeczka może zabić?
Studia news – nowe kierunki i projekty na uczelniach
Twój wybór: Jeśli nie psychologia, to co? Poznaj pokrewne kierunki
Twoje studia: Międzywydziałowe studia nie tylko dla olimpijczyków
Indeks za granicą: Jak się studiuje lingwistykę w UK
Kultura: Książki, muza – nowości
Czas na debiut: Twórczość literacka naszych czytelników
Sztuka pod lupą: „Spis ludności w Betlejem” Bruegla
Epoka na lekcję: Renesans – odrodzenie człowieka i Europy
Lektura na lekcję i do matury: „Lalka” – powieść o „straconych złudzeniach”
Motyw i bohaterowie: Tradycja w lekturach
Polski – matura ustna: Wigilia w tekstach kultury
2 arkusze maturalne z języka polskiego i matematyki z omówieniem i wskazówkami ekspertów