Dźwięczność trening poprawnej wymowy

Program komputerowy PORUSZ UMYSŁ narodził się z wiedzy, doświadczeń w pracy i obserwacji rozwoju dzieci. Wspomaga rozwój zdolności szkolnych dzieci w wieku 6-10 lat. W sposób szybki i trwały podnosi umiejętności szkolne, zapobiega deficytom, pomaga osiągać sukcesy i podnosi motywację do zdobywania wiedzy.

Zadania matematyczne rozwijają:
- umiejętności liczenia i wykonywania działań matematycznych,
- myślenie matematyczne,
- pamięć i myślenie logiczne,
- umiejętności kojarzenia i wyobraźnię,
- koncentrację uwagi i spostrzegawczość.

Zadania językowe rozwijają:
- umiejętność czytania,
- rozumienie słyszanego i czytanego tekstu,
- prawidłową wymowę,
- umiejętność budowania zdań,
- zasób znanych słów i zwrotów,
- znajomość części mowy,
- znajomość wyrazów przeciwstawnych.

Dodatkowo w programie znajduje się 10 zeszytów ćwiczeń, stanowiących doskonałe rozwinięcie i uzupełnienie zadań.

Program PORUSZ UMYSŁ uzyskał bardzo dobre opinie i rekomendacje
środowisk naukowych. Pozytywne opinie wyrazili między innymi:
Prof. dr hab. Bronisław Siemieniecki z Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu
Dr Jolanta Dyrda z Uniwersytetu Gdańskiego
Dr W. Loebl z Uniwersytetu Gdańskiego
Dr M. Bidzan z Uniwersytetu Gdańskiego

Edycja CZYTAM I LICZĘ zawiera ćwiczenia językowe oraz ćwiczenia matematyczno-pamięciowe z programu Porusz Umysł.

Wymagania sprzętowe: PC z procesorem 1 GHz, Windows XP/Vista/7/8/10.

Eduterapeutica ADHD dla dzieci 6 do 10 lat Zestaw Eduterapeutica ADHD zawiera: 105 ćwiczeń multimedialnych na pen-drive oraz dostęp online na tablet, 178 kart pracy wydrukowanych oraz dostępnych w programie, 5 kart pracy do scenariuszy zajęć integracyjnych, 14 kart pracy do budowania samooceny ucznia, poradnik ze scenariuszami zajęć dla nauczyciela, szkolenie on-line dla nauczycieli, długopis Banach 3D z kartami pracy oraz materiałem do tworzenia modeli; Długopis 3D jest dokonałbym narzędziem dla dzieci z ADHD do nauki cierpliwości. Zmieniając rysunki w przestrzenne obiekty rozwija u dzieci wyobraźnie przestrzenną. Program przeznaczony jest do prowadzenia zajęć i terapii z dziećmi, które mają: zdiagnozowane ADHD, symptomy zachowań bez diagnozy, wysoką wrażliwość, trudności emocjonalne, problemy w koncentrowaniu się. Korzyści dla nauczyciela, nauczyciela specjalisty, terapeuty: zaoszczędzisz czas na przygotowanie zajęć dzięki gotowym kartom pracy i scenariuszom, bez problemu dopasujesz ćwiczenia do rozwoju i potrzeb dziecka, z długopisem 3D oraz atrakcyjnymi grami multimedialnymi poprowadzisz ciekawe zajęcia, bez problemu zaangażujesz dzieci w zajęcia przyjaznymi zadaniami multimedialnymi, zintegrujesz grupę, w której są dzieci z ADHD, zaobserwujesz szybkie efekty terapii. Korzyści dla dziecka: z łatwością zacznie kontrolować dekoncentrację, rozwinie umiejętność panowania nad emocjami w sytuacjach trudnych, pozna procesy poznawcze wykorzystywane w procesie uczenia się, chętnie weźmie udział w zajęciach terapeutycznych, które będą intersujące i przyjemne dla dziecka.

Problemy emocjonalne objawiają się nadmierną nieśmiałością, wycofaniem, autoagresją, wyuczoną bezradnością, a nawet zaburzeniami jedzenia. Pakiet „Problemy wychowawcze: problemy emocjonalne” pomoże określić:

jakie reakcje emocjonalne mieszczą się w normie rozwojowej, a jakie wymagają już korekty,
co to jest inteligencja emocjonalna, jakie jest jej znaczenie i jak ją rozwijać u uczniów,
jaka jest natura emocji i dlaczego trzeba uczyć dzieci radzenia sobie z emocjami, zamiast ich tłumienia,
jakie mogą być negatywne skutki tłumienia emocji,
jak rozpoznawać problemy emocjonalne u uczniów.
Program opiera się na założeniu, że rozwój emocjonalny, jest jednym z najważniejszych obszarów funkcjonowania człowieka, ponieważ zaburzenia w na tej płaszczyźnie nie pozwalają na rozwinięcie swojego potencjału w innych dziedzinach. W skrajnych przypadkach np.: autoagresji, prowadzą wręcz do destrukcji i śmierci.

Zestaw zawiera:

pendrive z elektronicznymi dokumentami (poradniki, scenariusze, prezentacje multimedialne, ulotki, formularze) z możliwością użycia ich na ekranie i wydruku,
poradnik metodyczny,
gry na zajęcia wychowawcze w formie kartonowych elementów:
6 większych kół z „emotikonami” symbolizującymi główne kategorie uzewnętrznianych emocji (szczęście, radość, smutek, strach, złość, inne),
24 mniejsze koła z symbolami twarzy reprezentujących warianty powyższych emocji.
Kartonowe koła służą młodszym dzieciom do poznawania emocji, ich nazywania i kojarzenia, a dla starszych uczniów są doskonałym materiałem wprowadzającym do klasowej lub grupowej dyskusji o emocjach. Zastosowane na kartonowych kołach ilustracje kojarzą się z ikonami stosowanymi w portalach społecznościowych, co sprawia, że są zrozumiałe nawet dla najmłodszych uczniów, a jednocześnie akceptowane nawet przez ósmoklasistów.

Zestaw pomocy kompleksowo wspierające szkołę (dyrektora, nauczycieli, wychowawców i specjalistów) oraz rodziców w obszarach z problemami rozwojowymi w zakresie psychologicznym i społecznym uczniów w rożnym wieku.

Dokumenty ze względu na swoją obszerność oraz łatwość dostępu dla całej kadry pedagogicznej, zostały zamieszczone w programie komputerowym gwarantując wygodę w ich użytkowaniu. Dokumenty w łatwy sposób można wyszukać i wydrukować.

Zestaw obejmuje:
Szkolenia, propozycje działań i gotowe materiały dla psychologów i pedagogów, wychowawców, nauczycieli przedmiotowych, rodziców i dzieci.
Materiały podzielono na trzy grupy wiekowe odpowiadające klasom 1-3, 4-6 i 7-8 szkoły podstawowej.
Scenariusze szkoleń dla nauczycieli, scenariusze lekcji wychowawczych, spotkań z rodzicami, gier społecznych dla dzieci i kompletne programy profilaktyczne, diagnostyczne i terapeutyczne.
Kompleksowe materiały, które przygotowaliśmy pomogą nauczycielom realizować działania wychowawcze a zajęcia z uczniami staną się atrakcyjne i wartościowe.
Materiały dla nauczycieli:
-poradniki metodyczne podzielone na moduły tematyczne i grupy wiekowe uczniów,
-scenariusze zajęć wychowawczych oraz materiały do ich prowadzenia,
-prezentacje tematyczne (w tym na wywiadówki dla rodziców) oraz poradniki,
-ulotki informacyjne dla rodziców (wydrukowane z możliwość ich dodruku z programu).
Zestaw zawiera zebrane materiały trzech osobnych publikacji:

Przemoc i agresja,

Problemy emocjonalne,

Uzależnienia,

oraz bardzo obszerny moduł terapeutyczny (którego nie ma w pojedynczych tytułach)

Moduł terapeutyczny oparty jest na rozwijaniu 6 kompetencji niezbędnych do prawidłowego wypełniania ról społecznych:

funkcjonowania w grupie społecznej,

komunikacji interpersonalnej, empatii,

radzenia sobie z emocjami, samooceny.

Zestaw zawiera:
pendrive ze zbiorem różnorodnych materiałów (poradniki, scenariusze, prezentacje multimedialne, ulotki, formularze) z możliwością użycia ich na ekranie i wydruku,

poradnik metodyczny, NOWOŚĆ !

Gry na zajęcia wychowawcze w formie kartonowych elementów:
Pakiet zawiera moduł terapeutyczny oparty jest na rozwijaniu 6 kompetencji niezbędnych do prawidłowego wypełniania ról społecznych:
-funkcjonowania w grupie społecznej,
-komunikacji interpersonalnej,
-empatii,
-radzenia sobie z emocjami,
-samoregulacji

Eduterapeutica SPE 1-3 To pakiet pomaga wychowawcom oraz wspierającym ich specjalistom radzić sobie z problemami uczniów w wieku 7-10 lat przejawiającymi ryzyko dysleksji lub dyskalkulii. Karty pracy i pomoce dydaktyczne zostały opracowane w taki sposób, żeby mogły być zastosowane w całej klasie z korzyścią dla wszystkich uczniów. Pakiet uwzględnienia indywidualne predyspozycje i możliwości uczniów, ale mogą być też stosowane na grupowych lub indywidualnych zajęciach wyrównawczych i kompensacyjno-rewalidacyjnych. Zupełną NOWOŚCIĄ są pomoce dydaktyczne do pracy z uczniami w klasie lub na zajęciach dodatkowych. Pomoce to gry służące m.in. do rozwijania: analizy i syntezy wzrokowej, analizy i syntezy słuchowej, pamięci i orientacji w przestrzeni, porównywania długości i wielkości, myślenia operacyjnego, umiejętności językowych, motoryki oraz koordynacji wzrokowo-słuchowo-ruchowej, koncentracji i umiejętności społecznych. Pakiet Eduterapeutica SPE 1-3 zawiera: poradnik metodyczny w programie, 279 ćwiczeń multimedialnych,

Ogólnorozwojowy program komputerowy PORUSZ UMYSŁ narodził się z wiedzy, doświadczeń w pracy i obserwacji rozwoju dzieci. Jest to program komputerowy wspomagający rozwój psychoruchowy dzieci i młodzieży. Kierowany jest do wszystkich w celu podniesienia umiejętności szkolnych, zapobiegania deficytom, osiągania sukcesów, podnoszenia motywacji do zdobywania wiedzy w sposób szybki i trwały. Ćwiczenia i zadania są formą treningu, który wydobywa potencjał intelektualny dziecka i rozwija go wszechstronnie.

Edycja PLUS została wzbogacona o zbiór zeszytów ćwiczeń opracowanych przez mgr Dorotę Rudzińską-Friedel pedagoga i terapeutę, autorkę merytoryczną edukacyjnych programów komputerowych Porusz Umysł oraz Progres. Ćwiczenia stanowią doskonałe rozwinięcie i uzupełnienie zadań zawartych w tych programach.

Ćwiczenia językowe kształtują i rozwijają:
• umiejętność czytania
• rozumienie słyszanego i czytanego tekstu
• prawidłową wymowę
• umiejętność budowania zdań
• zasób znanych słów i zwrotów
• znajomość części mowy
• znajomość wyrazów przeciwstawnych
• koncentrację i spostrzegawczość
• pamięć
• sprawność fizyczną
Dodatkowo w programie znajduje się zestaw ćwiczeń ruchowych!

Zawartość merytoryczna jest dziełem specjalistów zajmujących się w praktyce zagadnieniami rozwoju psychoruchowego dzieci i młodzieży. Wieloletnie doświadczenie osób tworzących program zaowocowało jego uniwersalną konstrukcją, pozwalającą na bezproblemowe zastosowanie go zarówno w warunkach domowych jak i szkolnych. Program powstał z myślą o zastosowaniu go jako pomocy w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i szkoły podstawowej.

„Ćwiczenia językowe” zawierają wyselekcjonowane ćwiczenia z programu Porusz Umysł Plus.

Wymagania sprzętowe: PC z procesorem 1 GHz, Windows XP/Vista/7/8