Egzamin ósmoklasisty Język angielski Repetytorium

ARKUSZE EGZAMINACYJNE DO JĘZYKA POLSKIEGO służą przygotowaniu ósmoklasisty do obowiązkowego egzaminu na zakończenie szkoły podstawowej. Składają się dwóch podstawowych części. W pierwszej jest pięć testów opracowanych przez Centralną Komisję Egzaminacyjną (w tym: główne, dodatkowe i próbne), które pisali uczniowie w latach 2021 i 2022. (Z powodu pandemii egzaminy ósmoklasisty w okresie 2021-2024 opracowane były i będą na podstawie zawężonych – w stosunku do podstawy programowej – wymagań egzaminacyjnych).
To jest miejsce do przewidziane do samodzielnej pracy ucznia i – naszym zdaniem – powinien je wykorzystać by się sprawdzić. By potwierdzić swoje mocne strony, wykryć co jeszcze powinien doszlifować, a czego po prostu nie zna i musi nad tym popracować.
W drugiej części znajdują się PEŁNE WZORCOWE ODPOWIEDZI – zwłaszcza wypowiedzi pisemne, omówienie zasad przyznawania punktów i KOMENTARZE wyjaśniające jak należy odpowiedzi konstruować, by uzyskać maksymalną liczbę punktów. Dotyczą zadań, m.in. opartych na podanych fragmentach tekstów literackich i innych, np. naukowych lub publicystycznych albo zadań sprawdzających wiedzę językową (m.in. gramatykę, cechy różnych form wypowiedzi) albo nawiązujących do dzieł plastycznych. Szczególnie cenne są wskazówki dołączone do modelowych wypowiedzi pisemnych, gdzie zwracamy uwagę na zasady pisania rozprawki bądź opowiadania oraz wskazujemy istotne elementy danej formy wypowiedzi w tych konkretnych tekstach. Pokazujemy też – konieczne ODWOŁANIA DO LEKTURY OBOWIĄZKOWEJ. Dzięki takiemu omówieniu uczniom będzie łatwiej ćwiczyć umiejętność pisania dłuższych wypowiedzi.

Brainy to nowa pięciopoziomowa seria podręczników, przygotowana specjalnie dla klas 4?
8. Rzetelnie realizuje założenia nowej podstawy programowej, przygotowując uczniów do nowego egzaminu ósmoklasisty.
Seria Brainy została oparta na zasadzie spiralności – nowy materiał wprowadzany jest z zastosowaniem wyłącznie znanych struktur i słówek.
Klarowny podział na lekcje gramatyczne i leksykalne oraz przejrzyste tabele gramatyczne ułatwią uczniom przyswojenie nowego materiału.
Ćwiczenia utrwalające i liczne powtórki, m.in.
Quick check, Train your brain – strony z ciekawymi zagadkami logicznymi, grami planszowymi czy zadaniami matematycznymi – pomogą uczniom jeszcze lepiej przyswoić nowy materiał. Unit summaries w Książce ucznia oraz obszerny Zeszyt ćwiczeń z dodatkowymi 18 stronami zadań sprawdzających stopień opanowania materiału przyswojonego od początku nauki przygotują uczniów do egzaminu ósmoklasisty.

W podręczniku ujęte zostały wszystkie wymagania podstawy programowej oraz nowe treści. Treść została przedzielona śródtytułami w formie pytań, a każdy z krótkich bloków tekstowych odpowiada na zadane wcześniej pytanie. Krótkie bloki tekstu to forma, do której uczniowie, korzystający na co dzień z Internetu, są przyzwyczajeni. Ułatwia im to zapoznawanie się z materiałem w odpowiednim dla nich tempie. Każde doświadczenie jest uzupełnione o schematyczny rysunek i barwną fotografię, która w połączeniu z opisem pokazuje krok po kroku przebieg doświadczenia. Uczeń dokładnie widzi, jakie procesy zachodzą podczas danego doświadczenia, nawet kiedy w szkole nie można go przeprowadzić.W podręczniku zostały wskazane możliwości pozyskiwania dodatkowej wiedzy, zaproponowano wiele doświadczeń, w tym również doświadczenia do wykonania przez uczniów w domu. Dzięki temu uczeń kształci umiejętności praktyczne. Język przekazu, dostosowany do wieku i poziomu umiejętności uczniów, ułatwia zrozumienie chemii.

Treść podręcznika została podzielona na działy, w których znajdują się stałe elementy. Graficzne wprowadzenie ma zainteresować materiałem omawianym w danym dziale. Część główna tematu została podzielona na krótkie fragmenty, które rozpoczynają się pytaniem. Temat zilustrowano schematami i zdjęciami doświadczeń chemicznych. Podsumowanie zawiera definicje nowych pojęć. Na końcu każdego z tematów pod hasłem: „Sprawdź, czy wiesz i rozumiesz” znajdują się pytania i zadania służące zbadaniu zrozumienia przez ucznia omawianego w tekście problemu. Pod hasłem „Dowiedz się więcej” umieszczono pytania i polecenia prowokujące do wyszukiwania wiadomości, które w istotny sposób poszerzą wiedzę ucznia na temat otaczającego go świata. „Domowe laboratorium” zawiera propozycję prostych eksperymentów, które uczeń może wykonać w domu za pomocą przedmiotów codziennego użytku, oczywiście po uzyskaniu zgody rodziców! Krótkie, ciekawe artykuły „Czy wiesz, że” z dziedziny ekologii, historii chemii, jej zastosowań mają zainteresować i sprowokować do poszukiwania dodatkowych informacji. Bogato ilustrowane, zwięzłe „Podsumowanie” na koniec działu pomaga uporządkować i utrwalić zdobytą wiedzę, w myśl łacińskiej sentencji repetitio mater studiorum est, czyli powtarzanie jest matką wiedzy. „Test” do działu składa się z pytań testowych jednokrotnego wyboru (odpowiedzi znajdują się na końcu podręcznika), rozwiązanie testu pozwala uczniowi ocenić, jak jest przygotowany przed sprawdzianem. „Sprawdź się” zawiera zadania sprawdzające zagadnienia nie tylko omawiane w danym rozdziale, lecz pozwalające wracać do wcześniej zdobytych wiadomości i umiejętności. Na zakończenie każdej z części podręcznika zamieszczono „Test końcowy”. Podręcznik dodatkowo zawiera elementy, które zwiększają komfort użytkowania: układ okresowy pierwiastków chemicznych na alonżu, tabelę rozpuszczalności, szeregi homologiczne, indeks pojęć, do każdego działu stronę działową zawierającą pytania dotyczące zawartości danego działu.

Nowy podręcznik dla klasy 8 jest zgodny z podstawą programową obowiązującą od 2017 roku. Książka spełnia wszystkie formalne wymogi stawiane podręcznikom przez nową ustawę oświatową. Podręcznik jest ostatnią częścią chronologicznego kursu historii, który zaczyna się w klasie 5. Na klasę 8 przypada materiał od wybuchu II wojny światowej do współczesności.

Nowa edycja 2021–2023
Zeszyt ćwiczeń „Wczoraj i dziś” do historii dla 8 klasy szkoły podstawowej pomaga utrwalać wiedzę i kształcić umiejętności historyczne.
Zachęca do wykonywania kolejnych zadań za pomocą ćwiczeń Na dobry początek.Wzbudza zainteresowanie przedmiotem poprzez zadania do Tajemnic sprzed wieków.
Umożliwia zapoznanie się z dodatkowymi ćwiczeniami i samouczkami dzięki kodom QR zamieszczonym w publikacji.

Publikacja łączy kształcenie literacko-kulturowe z językowym. Układ treści literacko-kulturowych jest inspirowany zasadą chronologii ? zachowane zostało chronologiczne następstwo tekstów z kanonu literackiego, co pozwoli uzmysłowić uczniom istnienie ciągłości kulturowej i wpływu dzieł wcześniejszych na późniejsze. Lekturom z kanonu ? traktowanym jako głos klasyka (m.in. Pan Tadeusz Adama Mickiewicza, Quo vadis Henryka Sienkiewicza, Syzyfowe prace Stefana Żeromskiego) ? towarzyszą współczesne konteksty literackie (atrakcyjna literatura młodzieżowa, literatura popularna jak na przykład Pozłacana rybka Barbary Kosmowskiej czy Czarnoksiężnik z Archipelagu Ursuli Le Guin, a także współczesne utwory z kultury wysokiej takie jak wiersze Wisławy Szymborskiej i konteksty kulturowe (dzieła malarskie, filmowe, komiks, pomnik: film Miasto 44 w reżyserii Jana Komasy, komiks Wieża Janusza Ordona i Rafała Urbańskiego, Upamiętnienie ? mauzoleum w Bełżcu). Dzięki temu można pokazać, że problemy, o których mówili klasycy, są wciąż ważne i dotyczą także współczesnej młodzieży. Wśród kontekstów znajdują się również teksty publicystyczne i popularnonaukowe służące kształceniu umiejętności retorycznych (np. artykuł Mała Ojczyzna Ośrodka ?Brama Grodzka ? Teatr NN? czy Przez pryzmat języka Anny Wierzbickiej). Trójkowy układ zagadnień literacko-kulturowych zamykają Wirtualne spacery, przygotowujące uczniów do rozsądnego i odpowiedzialnego poruszania się w świecie nowych technologii, a tym samym do funkcjonowania w dzisiejszej społeczności. Kształcenie językowe wiąże się integralnie z zagadnieniami literacko-kulturowymi, co podkreśla szczegółowy rozkład materiału dla klasy 8. W kolejnych rozdziałach kształcenia językowego uczniowie otrzymują pigułkę wiedzy ? Poznajemy język, poznają podstawowe zasady poprawności językowej ? Ortografia i interpunkcja, a potem uczą się, jak tę wiedzę zastosować w praktyce ? Trening czyni mistrza. Materiał kształcenia językowego w klasie 8 zawiera zagadnienia z zakresu fonetyki (np. upodobnienia głosek), zróżnicowania języka (np. treść i zakres wyrazu, nazwy osobowe i miejscowe, kolokwializmy ) oraz komunikacji i kultury języka (np. norma językowa, błąd językowy). Ćwiczenia z nauki o języku cechuje zróżnicowany stopień trudności i charakter komunikacyjny ? są one oparte przede wszystkim na językowym działaniu, pozwalają na uczniowskie działania samokształceniowe. Ostatni dział podręcznika zawiera materiał powtórkowy, sprawdzający wiedzę i umiejętności na zakończenie nauki w 8 klasie oraz wprowadzający informacje dodatkowe, poszerzające horyzonty uczniów.