Elektronika bez oporu 55 układów tranzystorowych

Jeżeli chcesz wiedzieć, jak są zbudowane elementy i układy elektroniczne, jak działają i jakie mają właściwości funkcjonalne, sięgnij po tę książkę.
System pytań i odpowiedzi ułatwi Ci zrozumienie i opanowanie materiału, a także przygotowanie się do egzaminów.

Podręcznik jest poświęcony metodom analizy układów elektronicznych liniowych i nieliniowych.

Składa się z dwóch części.
W pierwszej autorzy wprowadzają studenta w teorię i algorytmy analizy układów elektronicznych. Omawiają metody:
- modelowania elementów elektronicznych
- tworzenia opisu obwodów
- analizy wrażliwościowej
- rozwiązywania problemów nieliniowych i obwodów dynamicznych w dziedzinie czasu.
W drugiej części przedstawiają konkretne przykłady zastosowań tych wszystkich metod i algorytmów.

Rozważania teoretyczne ilustrują przykładami numerycznymi.

Książka jest przeznaczona dla studentów elektroniki, elektrotechniki, telekomunikacji, automatyki i informatyki na wyższych uczelniach technicznych.

„Laboratorium w szufladzie” to cykl przeznaczony dla osób ciekawych świata, pasjonatów, hobbystów… a przede wszystkim praktyków. Czytelnicy znajdą wiele inspiracji do prowadzenia własnych doświadczeń i eksperymentów.
Każda książka jest bogato ilustrowana materiałami graficznymi i zdjęciami. Każdy poruszony temat zawiera wyczerpujący, praktyczny opis zjawiska, doświadczenia, przyrządu czy aktywności. Autorzy nie stronią od wejścia na poziom wyższy, niż tylko popularne ujęcie tematu. To zamierzona prowokacja intelektualna. Pogłębione ujęcie pozwala poczuć smak eksperymentu, doświadczyć radości poznawania i odkrywania różnorodności świata oraz stojącej wobec niego – twórczej wyobraźni.
Laboratorium w szufladzie. Elektrotechnika, elektronika, miernictwo to praktyczne, wolne właściwie od teoretycznych podstaw, opisy przyrządów do obserwacji i badania zjawisk związanych z elektrycznością oraz szereg doświadczeń, od prostych konstrukcji po relatywnie złożone przyrządy, wymagające pewnego zasobu umiejętności i wiedzy. Autor zachęca do wykorzystania takich źródeł materiałów i podzespołów, które współcześnie po normalnym okresie użytkowania zwykle kończą swój żywot jako tzw. elektrośmieci.

New Materials for Photovoltaics

Książka powstała na podstawie wykładów, które Autorzy prowadzili dla studentów fizyki Wydziału Podstawowych Problemów Techniki na Politechnice Wrocławskiej.W książce przedstawiono:- podstawowe wiadomości na temat powierzchni kryształów, - wybrane istotne zjawiska charakterystyczne dla powierzchni półprzewodników,- teorię stanów powierzchniowych i wybrane metody ich badania,- informacje dotyxczące praktycznego orientowania kryształów i przygotowania próbek do badania,- podstawowe metody doświadczalne stosowane w fizyce powierzchni.

„Nieustanne i powszechne wykorzystanie mediów jest możliwe dzięki temu, że powstają coraz nowsze odmiany urządzeń pozwalających na mobilny dostęp do treści i aktywności, takich jak czaty czy fora. Do takich fenomenalnych urządzeń informacyjno-komunikacyjnych XXI wieku należą smartfony. Powstanie i szerokie rozpowszechnienie smartfonów zmieniło podstawy komunikacji w skali globalnej. Analizując wpływ smartfonów na losy świata, należy zwrócić uwagę na istotę zmiany, którą obserwujemy. [...] Niniejsza książka proponuje rozważania na temat roli współczesnych technologii w przestrzeni społecznej. Publikacja składa się z trzech części. Część pierwsza koncentruje uwagę na edukacyjnym kontekście mediów, a więc także smartfonów. Oba teksty w niej przedstawione wnoszą nowe spojrzenie na edukacyjną rolę smartfonów w edukacji. Część druga prezentuje możliwości stosowania nowoczesnych mobilnych urządzeń informacyjno-komunikacyjnych przez studentów. Urządzenia te ułatwiają studiowanie, ale także mogą sprzyjać rozwijaniu kompetencji i zainteresowań. Natomiast część trzecia zawiera teksty pokazujące rolę smartfonów w życiu. Pierwszy z prezentowanych artykułów dotyczy wykorzystania tych urządzeń przez osoby niedowidzące i niewidome, kolejny ukazuje bogactwo zastosowań smartfonów przez studentów. Wszystkie artykuły pokazują cząstkę rzeczywistości, która ze względu na dużą dynamikę rozwoju technologii jest zmienna i wymaga nieustannych badań i refleksji”. (prof. Grażyna Penkowska)