Gra Quiz O Europie Mini 0445

Kultowa, wielokrotnie nagradzana gra Activity teraz w wersji dla graczy od 8 lat, polecana przez: Merlin.pl, "Czwórka" Polskie Radio, Świat Gier Planszowych, Gazeta.pl eDziecko, zabawkoeicz.pl, Victor-Junior, oraz Stowarzyszenie „Rozwiń się”.
Narysuj „kieszeń”, opisz „ciekawość”, pokaż na migi „naleśnik”… nim upłynie czas! Gracze na zmianę losują hasła i próbują je przedstawić pozostałym uczestnikom na jeden z trzech sposobów: rysując, opisując słownie, lub za pomocą pantomimy. Jeśli ktoś odgadnie hasło, pionek drużyny przesuwa się do przodu.
Activity to zabawna i emocjonująca gra edukacyjna. Gracze mogą ćwiczyć kreatywność, pewność siebie i poszerzać słownictwo, a ich ręce i nogi są w ciągłym ruchu! Można grać już w 3 osoby, ale gra świetnie się sprawdza również w dużej grupie. Ostrzeżenie dla graczy: mięśnie brzucha mogą rozboleć od śmiechu! Hasła są podane w języku polskim i angielskim, dzięki czemu gra może służyć jako pomoc do nauki języka angielskiego.

Wiek: od 8 lat
Zawartość:
330 kart z hasłami
4 pionki
1 klepsydra
1 plansza
1 instrukcja.

Układanka literowa „Czytam i układam słowa” to 17 pełnych humoru układanek, które stanowią idealną pomoc do nauki czytania dla przedszkolaków i dzieci w wieku wczesnoszkolnym. W zabawie z układankami dzieci rozwijają umiejętność tworzenia wyrazów z liter i odczytywania ich poprzez dopasowywanie kafelków z obrazkiem. W ten sposób szybciej zapamiętują poszczególne litery, a następnie przechodzą do komponowania z nich wyrazów i łączą je z właściwym znaczeniem, rozwijając w ten sposób motywację do nauki czytania.

Złóż litery w wyrazy i odkrywaj obrazy!

Czytam i układam słowa zachwycają ilustracjami i gwarantują dobrą zabawę. To pomoc dydaktyczna stanowiąca podstawę edukacji lub jej uzupełnienie. Oprócz nauki czytania dziecko ćwiczy spostrzegawczość, precyzję ruchów dłoni i umiejętność logicznego myślenia. Godna polecenia układanka!

Marzena Fenert – terapeutka ręki, autorka pomocy logopedyczno-edukacyjnych dla dzieci, prowadzi blog KreatywneWrota.pl

Układanka „Czytam i układam słowa” polega na układaniu prostych wyrazów: nazw zwierząt, pojazdów, maszyn i przedmiotów z najbliższego otoczenia. W skład pakietu wchodzi 60 dwustronnych kafelków, z których można ułożyć 8 trzyliterowych i 9 czteroliterowych nazw. Na odwrocie znajdują się pojedyncze litery, z których można układać własne słowa.

Barwne ilustracje Katarzyny Nowowiejskiej przenoszą dziecko w świat, w którym można podpatrzeć siedzącą na gałęzi sówkę i drzemiącego smoka.

Elementy układanki zostały wykonane z grubej tektury, co gwarantuje bezpieczną zabawę oraz wytrzymałość nawet podczas najbardziej emocjonujących rozgrywek.

Rozwój

nauka czytania, rozwój mowy, koncentracja, motoryka mała

Ilustratorka:

Katarzyna Nowowiejska – ilustratorka, tworzy obrazy do filmów animowanych, aplikacji mobilnych i książek.

W serii również

Czytam i układam sylaby (4–8 lat)

Książka ta jest podsumowaniem czterech pisemnych debat, które prowadziła Fundacja im. Zygmunta Starego między 2017 a 2022 rokiem. Ich celem było inicjowanie jak najbardziej racjonalnej i merytorycznej dyskusji o najważniejszych polskich problemach.
W Polsce, zwłaszcza po 2005 roku, dyskusja polityczna przestała być tym, czym powinna, a
stała się wojną toczoną za pomocą języka używanego jako broń i narzędzie przemocy. Sposób
prowadzenia sporu politycznego wyznaczają skaczące sobie do gardeł grupy przepełnione
nienawiścią i pogardą dla swoich przeciwników. Obie strony projektują konflikty tak, aby na pewno nie udało się ich rozwiązać w drodze porozumienia. Nie konfrontacja argumentów logicznych jest metodą pozyskiwania i utrzymywania zwolenników, lecz budzenie najniższych uczuć. Nie szukanie rozwiązań, lecz zderzenia dialektyczne. Prowadzi do tego skrajna zachłanność prawie wszystkich rywalizujących ze sobą polityków.
Smutek budzi myśl, jak mało cenimy potencjał, który Polska posiada, i jak marnotrawimy
go w wyniszczającym konflikcie.
Celem tych debat była więc dyskusja merytoryczna i konstruktywna.
Dyskusja nie przeciwko komuś, lecz w celu poszukiwania dobra wspólnego. Na rzecz budowy polskiej wspólnoty obywatelskiej i społecznej, w której zasady demokratyczne i wolność słowa umożliwiają ścieranie się poglądów, ale nie prowadzą do ścierania w pył współobywateli.

To zestaw praktycznych i różnorodnych materiałów, zebranych w jednym miejscu. Dostosowany dla całego grona pedagogicznego. W zestawie zawarto przydatne wskazówki, szczególnie dla nauczycieli klas 1-8. Wyjaśniamy, jak zachować się w pracy z uczniem ze spektrum autyzmu oraz jak przygotować całą klasę do integracji z uczniem z ASD.

Scenariusze zajęć i pomoce mają służyć do nawiązania dobrych relacji i komunikacji między nauczycielem a uczniem z ASD, natomiast zadania i ćwiczenia dla wszystkich uczniów ułatwiają pokonanie dystansu fizycznego i pomagają w rozwijaniu kompetencji społecznych u osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.
Pakiet zawiera komplet różnorodnych materiałów dla pedagoga, nauczycieli wychowawców i nauczycieli specjalistów:
ponad 60 zabaw wspierających relacje i komunikację między uczniami (bloki tematyczne: emocje, kształtowanie i wzmacnianie pozytywnej postawy, rozwijanie umiejętności społecznych, zajęcia integracyjne, rozwijanie teorii umysłu i inne – bez wątpienia sprawdzają się również na godzinach wychowawczych),
11 plakatów edukacyjnych (do powieszenia np. w pokoju nauczycielskim), poradniki dla nauczycieli/wychowawców: „Jak prowadzić lekcje w klasach, w których są uczniowie ze spektrum autyzmu?” oraz „Dom – szkoła – klasa w trosce o ASA, czyli jak współpracować z Rodzicami ucznia z ASD?”
prezentacje multimedialne dla pedagoga do przeprowadzenia wewnętrznych szkoleń doskonalenia nauczycieli,
blisko 20 kart pracy integrujących uczniów,
5 sztuk praktycznych fiszek dla nauczycieli z podpowiedziami, jak wykorzystać mocne strony ucznia z ASD podczas zajęć w szkole,
3 arkusze buziek emotikonek: zarówno te już gotowe jak i do samodzielnego wykonania, pomocne w komunikowaniu się z uczniami,
dostęp do zbioru 20 filmów edukacyjnych o dzieciach i młodzieży ASD,
długopis Banach 3D z 10 kartami pracy do stosowania na zajęciach rewalidacyjno-kompensacyjnych.

Dla najmłodszych.
Gra pomagająca opanować czasowniki posiłkowe w języku angielskim.
Gra zawiera paski z pytaniami oraz koła z odpowiedziami.
Tematyka bajkowo-dziecięca pytań dodatkowo pomaga zainteresować najmłodszych i zachęcić ich do mówienia.

Wiek: +5

Dla najmłodszych.
Gra pomagająca opanować czasowniki posiłkowe w języku angielskim.
Gra zawiera paski z pytaniami oraz koła z odpowiedziami.
Tematyka bajkowo-dziecięca pytań dodatkowo pomaga zainteresować najmłodszych i zachęcić ich do mówienia.

Wiek: +5