Historia. Zadania maturalne dla liceum i technikum

"Tekst wiruje, litery zamieniają się miejscami, znikają całe wyrazy, treść wydaje się nie mieć sensu. Kręci się w głowie, boli brzuch, a gniew narasta. Nieważne, co czyta dyslektyk – każdej lekturze towarzyszy to samo.

Druga część Już lubię czytać to kontynuacja popularnego zeszytu ćwiczeń dla uczniów starszych klas szkoły podstawowej oraz gimnazjum, który skutecznie neutralizuje dyslektyczne trudności w czytaniu. Ćwiczenia oparto na metodzie pracy z tekstem – ANTARES. Zastosowany system poprawia technikę czytania, rozumienie i zapamiętywanie treści, sprawia, że czyta się zdecydowanie łatwiej.

Książka jest dostępna wyłącznie w wersji elektronicznej. Można ją wyświetlać na ekranie, powiększać i łatwo drukować potrzebne ćwiczenia."

W książce wyjaśniono pojęcie marketingu, przedstawiono system marketingu, marketing-mix, cenę, dystrybucję i promocję marketingu oraz zachowanie nabywców na rynku i segmentację rynku. Kolejne rozdziały dotyczą systemu informacji marketingowej, badań marketingowych i planowania marketingowego. Na końcu książki zamieszczono 22 niezmienne prawa marketingu.

Matemagik, to książka skierowana do uczniów początkowych klas szkoły
podstawowej. Zawiera 48 zadań, których rozwiązanie nie wymaga
wiedzy, lecz spostrzegawczości, bystrości i logicznego
myślenia. Można ją wykorzystywać do zabaw zespołowych na lekcjach w
klasach początkowych, w zajęciach świetlicowych, podczas rodzinnych
spotkań z dziećmi albo jako książeczkę do samodzielnej pracy
dziecka. Kolorowa szata graficzna i różnorodność zadań jest jej
dodatkowym atutem.
Zaproponowane w niej zadania to jeden ze sposobów przygotowywania dziecka do
rozwiązywania zadań testowych, z którymi jako uczeń będzie się
musiało zmierzyć po zakończeniu kolejnych etapów edukacji i nie tylko.

Tom II materiałów edukacyjnych do kwalifikacji A.27. Organizacja i prowadzenie kampanii reklamowej dla technika organizacji reklamy omawia projektowanie reklamy wizualnej: zagadnienia związane z kompozycją obrazu, liternictwem, materiałami i technikami graficznymi i poligraficznymi, tworzeniem różnych produktów reklamowych (druki akcydensowe, opakowanie, ogłoszenie prasowe, reklama: zewnętrzna, sklepowa, internetowa, radiowa i telewizyjna). Opracowanie zawiera ilustracje, tabele, liczne przykłady. Pod każdym podrozdziałem umieszczono ćwiczenia i pytania sprawdzające wiedzę.

Zbiór zawiera pięć zestawów zadań testowych oraz dziesięć zadań praktycznych przygotowujących do egzaminu potwierdzającego kwalifikację AU.30 (A.27). Organizacja i prowadzenie kampanii reklamowej. Każdy zestaw zadań testowych zawiera 40 zadań. Testy zostały przygotowane zgodnie z podstawą programową dla zawodu technik organizacji reklamy.

Praca podejmuje dwa, istotne dla współczesnej praktyki badań humanistycznych, tematy. Pierwszy z nich to ożywiony, by nie rzec, gwałtowny rozwój kontaktów międzynarodowych, drugi zaś to wynikający ze stale wzrastających aktywności użytkowników różnych języków, burzliwy rozkwit komunikacyjnych socjolektów, ze wszystkimi możliwymi konsekwencjami tego faktu. […] Szerszym tłem rozważań, które podejmuje, są procesy globalizacyjne następujące w dynamicznie rozwijających się stosunkach gospodarczych, komercyjnych, handlowych i biznesowych. Wszystkie one mają kolosalny wpływ na język tych kontaktów i to nie tylko w sensie wzajemnych oddziaływań w postaci zapożyczeń i importacji, lecz przede wszystkim w zakresie kształtowania uniwersalnych schematów komunikacyjnych.
z recenzji dra hab. Michała Sarnowskiego, prof. nadzw. UWr

Dorota Drużyłowska – pracuje w Instytucie Filologii Słowiańskiej Uniwersytetu Wrocławskiego. Pracę doktorską obroniła w 2015 r. Podczas studiów doktoranckich odbyła liczne staże na uczelniach rosyjskich (Moskwa, Irkuck, Kaliningrad), umożliwiające zdobycie doświadczeń naukowych i dydaktycznych. Jej osiągnięcia zostały docenione m.in. przyznaniem stypendium MNiSW dla doktorantów oraz stypendium doktorskiego Narodowego Centrum Nauki. Obecnie zainteresowania badawcze Doroty Drużyłowskiej skupiają się wokół leksykologii i frazeologii języka rosyjskiego i polskiego, a także leksykografii i glottodydaktyki.