I ty potrafisz narysować drzewo genealogiczne

Materiały edukacyjne Biologia z tangramem łączą funkcje podręcznika i zeszytu ćwiczeń. Mogą być wykorzystywane na lekcji, a także do pracy w domu. Zagadnienia w książce są prezentowane w formie rysunków, zdjęć i schematów uzupełnionych opisami. Liczne zadania i ćwiczenia pomagają sprawdzić stopień zrozumienia materiału, pozwalają go też powtórzyć i utrwalić.

Niniejsza książka to efekt dziesięciu lat doświadczenia w nauczaniu o prawach człowieka, zrozumieniu interkulturowym i rozwiązywaniu konfliktów. Dzięki współpracy z norweskim Komitetem Helsińskim opracowaliśmy programy szkoleniowe i szkoliliśmy młodzież, studentów, uchodźców, nauczycieli, dziennikarzy i pracowników sektora publicznego na Bałkanach, na Białorusi, w Rosji, wliczając w to Czeczenię i Inguszetię, USA i – oczywiście – Norwegii.

Jesteśmy aktywistami zajmującymi się prawami człowieka. Prawa te reprezentują wartości wyznawane przez wszystkie kraje świata. Ich fundamentem jest to, że wszyscy mają taką samą godność jako ludzie i że nikt nie może być dyskryminowany z powodu płci, koloru skóry, narodowości, przynależności etnicznej, religii, preferencji seksualnych lub innych cech. Prawa człowieka, obok zrozumienia interkulturowego oraz pokojowego rozwiązywania konfliktów, stanowią być może najważniejsze zasoby, jakie ludzie i społeczeństwo powinni posiadać i praktykować w erze globalizacji. Jesteśmy od siebie zależni bardziej niż kiedykolwiek. Jeśli pragniemy pokoju, musimy wspólnie go stworzyć.

Jeśli interesujesz się matematyką – ta książka jest właśnie dla ciebie. Znajdziesz w niej wiele nietypowych, trudnych, frapujących zadań ułożonych w potrójne „bukiety”, czyli zestawy trzech zadań na ten sam temat. Jedno z nich jest zawsze klasycznym zadaniem konkursowym, a dwa pozostałe to łatwiejsze zadania pomocnicze. Zmierzenie się z nimi pogłębi twoją wiedzę i przyniesie ci wielką satysfakcję.

Bukiety matematyczne są doskonałą książką dla każdego gimnazjalisty. Jeśli chcesz rozwijać swoje matematyczne zainteresowania, sięgnij po nią. Praca z bukietami rozwinie twoje zdolności analityczne. Oswoi cię ze specyfiką zadań konkursowych, a wreszcie zagwarantuje sukces na konkursie matematycznym.

Podręcznik Czas na czasownik stanowi zbiór ćwiczeń związanych z odmianą, składnią i semantyką czasownika, części mowy stanowiącej jądro każdego zdania polskiego i sprawiającej kłopoty każdemu z cudzoziemców uczących się polszczyzny. Nie jest on jednak tylko klasycznym zbiorem ćwiczeń:
każda z jego trzydziestu pięciu części rozpoczyna się od interesującego tekstu, ukazującego te formy czasownika, które stanowią jej centrum.
Następujące po nim ćwiczenia zwracają uwagę na formy czasownika, kontekst ich występowania i związaną z nim wieloznaczność. Szczególnie dużo uwagi poświęca autor aspektowi polskiego czasownika, a więc temu zagadnieniu, które wielu studentów uważa za najtrudniejsze w opanowaniu polskich czasowników. Dlatego podręcznik ten może towarzyszyć nauce języka polskiego jako obcego praktycznie na każdym jej etapie.

Na łamach prasy część II to podręcznik do nauki języka polskiego dla zaawansowanych obcokrajowców i osób ze środowisk polonijnych. Stanowi on kontynuację części pierwszej zarówno w budowie, jak i rozwiązaniach metodycznych. Dobór nowych tematów jest również podporządkowany wymogom egzaminu certyfikatowego na poziomie C2, a źródła tekstów stanowią prasa i Internet. Integralną część obydwu tomów podręcznika stanowi wkładka Strategie egzaminacyjne, dołączona do tomu pierwszego. Prezentuje ona typy zadań na egzaminach certyfikatowych z języka polskiego jako obcego w testowaniu rozumienia tekstu pisanego oraz podaje szczegółowe wskazówki ich rozwiązywania. Można ją też wykorzystywać z innymi materiałami dydaktycznymi, gdyż na rynku brak jest dotychczas podobnej pozycji.

Zintegrowane ujęcie sprawności i poszczególnych elementów językowych w podręczniku powoduje, że można z nim pracować z powodzeniem na regularnych zajęciach kursowych. Oprócz cudzoziemców zainteresuje z pewnością także rodzimych użytkowników języka polskiego.

Materiały do pobranie ze strony wydawnictwa:
https://universitas.com.pl/produkt/4308/Pan-Polski-Podrecznik-do-nauki-jezyka-polskiego-jako-obcego-na-poziomie-A1-A2/

Wieloletnie doświadczenie Autorek w pracy z obcokrajowcami udowodniło, że właściwe dobranie materiałów dydaktycznych podczas pierwszych lekcji języka polskiego jest kluczowe dla całego procesu nauki. Potrzebny jest podręcznik, który jest atrakcyjny, przejrzysty, skoncentrowany na komunikacji, wygodny zarówno do pracy z nauczycielem, jak i do samodzielnej nauki, i który uczy gramatyki w praktyce.

Podręcznik Pan Polski do nauki języka polskiego jako obcego dla młodzieży i osób dorosłych oparty jest na podejściu komunikacyjnym. W związku z tym początkowe lekcje rozwijają umiejętności rozumienia i mówienia, dopiero z czasem wprowadzana jest deklinacja. Taki układ ma zapewnić początkowe „rozgadanie” uczącego się i stopniowe porządkowanie jego wiedzy gramatycznej. Ponadto materiał prezentowany w podręczniku został skonstruowany tak, by prowokować uczących się do zabierania głosu, tworzenia wypowiedzi opartych na własnych przeżyciach, dyskutowania na temat stereotypów, wchodzenia w interakcję z innymi. Podręcznik obejmuje materiał językowy z poziomów A1–A2 (zgodny z ESOKJ).

Ta pomoc dydaktyczna ma przemyślaną i logicznie uporządkowaną strukturę, która może być wykorzystywana linearnie do nauki indywidualnej (klucz odpowiedzi dostępny na stronie wydawnictwa) lub w kolejności proponowanej przez nauczyciela. Każda jednostka lekcyjna zbudowana jest według schematu, składającego się z sześciu części:

• MÓWIMY – wprowadzenie nowej leksyki i aktywizacja uczącego się do formułowania wypowiedzi na podstawie własnych doświadczeń;

• UCZYMY SIĘ NOWYCH SŁÓW – ćwiczenia leksykalne;

• CZYTANIE – praca z tekstem, automatyzacja poznanej leksyki i często wprowadzenie zagadnienia gramatycznego;

• WYJAŚNIAMY GRAMATYKĘ – zebranie i szczegółowe omówienie (tabele, przykłady) wszystkich problemów gramatycznych zaprezentowanych w lekcji;

• ĆWICZYMY GRAMATYKĘ – ćwiczenia gramatyczne;

• KOMUNIKUJEMY SIĘ – ćwiczenia komunikacyjne, nastawione na powtórzenie materiału gramatycznego i leksykalnego zawartego w lekcji, często poprzez wejście w interakcję z innymi uczącymi się.

Omawiany materiał dydaktyczny nie ma zeszytu ćwiczeń, gdyż rozbudowane części z ćwiczeniami gramatycznymi i leksykalnymi w wystarczającym stopniu pozwalają na utrwalenie wprowadzonego materiału.



Autorki publikacji, dr Aleksandra Bajerska, dr Justyna Sochacka, mają wieloletnie doświadczenie w nauczaniu języka polskiego jako obcego głównie dzięki pracy w Studium Języka Polskiego dla Cudzoziemców Uniwersytetu Łódzkiego. Prowadzą akademickie, roczne kursy przygotowawcze do studiów w zakresie języka polskiego ogólnego i specjalistycznego (medycznego, ekonomicznego, politechnicznego i humanistycznego), kursy komunikacyjne na poziomach od A0 do C1, zajęcia w ramach projektu ERASMUS, szkoły letnie, a także zajęcia logopedyczne. Przeprowadzają państwowe egzaminy certyfikatowe z języka polskiego jako obcego oraz egzaminy międzynarodowe. Są autorkami licznych arkuszy egzaminacyjnych, materiałów dydaktycznych oraz publikacji glottodydaktycznych.