Liczę bez błędów

Abrakadabra! Czytam! to zestaw prostych czytanek oraz ćwiczeń funkcji poznawczych skierowany do wszystkich dzieci: tych z zaburzeniami rozwoju funkcji poznawczych, komunikacji językowej, a także tych, które objęte są wczesną nauką czytania lub chcą opanować czytanie metodą sylabową. Dzięki niemu dzieci, które poznały już sylaby i potrafią je odczytać, mogą zacząć czytać proste teksty. Czytanki zbudowane są z sylab otwartych, co ma ułatwić dzieciom czytanie, ponadto we wszystkich tekstach został zaznaczony podział wyrazów na sylaby. Czytanki są zapisane czcionką bezszeryfową, a dodatkowym ułatwieniem jest zapis dużej litery i z kropką. Ćwiczenia zostały tak skonstruowane, by dorosły miał możliwość dostosowywania ich do indywidualnych potrzeb i możliwości dziecka. Wykonując zadania, dziecko poprawi technikę czytania, czytanie ze zrozumieniem, podniesie poziom rozumienia pytań, usprawni umiejętność budowania poprawnych gramatycznie zdań i formułowania odpowiedzi na pytania. Praca z materiałem wyrazowym i obrazkowym będzie też okazją do wzbogacania słownictwa oraz poprawnego wypowiadania się.

Niech Nowa akademia stanie się inspiracją do odkrywania świata razem z dzieckiem. Seria została podzielona na trzy działy tematyczne, a zadania dopasowane do wieku i możliwości 4-latka.

Pomóż dziecku odkryć w sobie bystrzaka!
„Kaligrafia” to zestaw zadań, z którymi pisanie małych i wielkich liter okaże się banalnie proste. Szlaczki i ćwiczenia z naklejkami poprawią motorykę ręki i pokażą, że każdy bystrzak potrafi opanować trudną sztukę kaligrafii. „Bystrzak” to seria książek skierowanych do uczniów szkoły podstawowej. Idealnie sprawdzi się jako uzupełnienie nauki w pierwszych klasach. Dzięki tym książkom rodzic może wesprzeć dziecko w nauce i zachęcić je do samodzielnej pracy nad konkretnymi umiejętnościami potrzebnymi w jego dalszej edukacji.

„Chcę czytać – głoski i sylaby” to książka przeznaczona dla dzieci w wieku 5-7 lat oraz dla dzieci starszych, które mają problemy w nauce czytania.
Składa się z następujących działów:
– Rozpoznawanie wyrazów wypowiadanych głoskami
– Wyróżnianie głosek na początku wyrazów
– Wyróżnianie głosek na końcu wyrazów
– Wyróżnianie głosek w środku wyrazów
– Tworzenie schematów wyrazów
– Tworzenie modeli wyrazów
– Podział wyrazów na sylaby

Jak bardzo stresujący dla dziecka jest moment rozpoczęcia nauki w klasie pierwszej, okazuje się dopiero po przekroczeniu przez nie progu szkoły. Zarówno nauczycielom jak i rodzicom bardzo zależy, żeby nauka w szkole od samego początku była dla dziecka przyjemnością. Co możemy zrobić, żeby tak się właśnie stało? To proste. Musimy je odpowiednio przygotować do nauki w klasie pierwszej.
Co powinno potrafić dziecko kończące wychowanie przedszkolne i rozpoczynające naukę w szkole podstawowej, szczegółowo określa podstawa programowa wychowania przedszkolnego. Mówi ona, że dziecko między innymi: „dzieli wyrazy na sylaby, wyodrębnia głoski w słowach o prostej budowie fonetycznej”.
Oddajemy w Wasze ręce narzędzie do realizacji tego punktu podstawy programowej. Oczywiście znajdziecie w niej również dodatkowe ćwiczenia dla tych, którzy chcą wiedzieć więcej.

Zapraszamy również na kanał YouTube Zanim przedszkolak pójdzie do szkoły. Znajdziecie tam 7 lekcji z cyklu GŁOSKOWANIE w czasie których Pani Asia wyjaśnia wszystkie zagadnienia zawarte w tej książeczce. „Chcę czytać – głoski i sylaby” oraz filmiki są gwarancją tego, że każde dziecko nauczy się głoskować ??

Za pomocą tej książki dzieci uczą się czytać metodą sylabową. Wszystkie wyrazy i teksty są więc zapisane dwoma kolorami czcionki, zgodnie z podziałem na sylaby. Na każdej rozkładówce wprowadzona jest jedna litera, dwuznak lub trójznak, zapisany zarówno za pomocą pisma drukowanego, jak i kaligraficznego. Poniżej znajdują się sylaby, wyrazy, zdania i teksty, zbudowane z liter, które zostały już wprowadzone (ze szczególnym naciskiem na literę, której poświęcona jest dana rozkładówka). Na początkowych stronach wyrazy i zdania są dość proste; na kolejnych stają się bardziej rozbudowane i zawierają trudniejsze słowa.

W drugiej części książki znajdują się teksty zawierające wszystkie litery polskiego alfabetu. Tematyka tych czytanek dotyczy świąt i uroczystości obchodzonych w Polsce oraz problemów omawianych na lekcjach. Dzięki tym tekstom dziecko może utrwalać poznane litery, ćwiczyć czytanie i poznawać nowe wyrazy.

Czytanki metodą sylabową to książka idealna dla każdego dziecka, które zna już literki, umie samodzielnie czytać, ale ma jeszcze z tą umiejętnością problemy i potrzebuje odpowiedniej książki, która zapewni możliwość jej rozwijania - ciekawej, napisanej ładnym językiem, a jednocześnie przygotowanej od strony metodycznej tak, by ułatwiać pracę i skutecznie kształcić płynne czytanie.

Dlatego Czytanki metodą sylabową zawierają teksty najpopularniejszych baśni, kochanych przez wszystkie dzieci, przygotowane metodą sylabową - z podziałem każdego wyrazu na sylaby zapisywane na przemian czarnym i czerwonym kolorem. Baśniom towarzyszą pytania sprawdzające zrozumienie tekstu - do każdej strony jedno pytanie.

Książka została przygotowana w przemyślanej oprawie graficznej - barwna okładka zaciekawia, delikatne zdobienia nie odwracają uwagi od tekstu, zaś piękne, kolorowe ilustracje tytułowe każdej baśni uprzyjemniają lekturę. Twarda oprawa wygląda bardzo elegancko i gwarantuje trwałość książki.

Serdecznie polecamy!

Wydanie już uzupełnione i w pełni zgodnez nową podstawą programową wychowania przedszkolnegona rok szkolny 2016/2017