Liczę bez błędów Zagadki i zadania na wesoło

Ćwicz wymowę trudnych słówek z Bazgrakami!

Bazgraki mówią trudne słowa. Ćwiczenia logopedyczne (4–6 lat) to zestaw pomysłowych zabaw dla przedszkolaków do ćwiczenia poprawnej wymowy. Dzieci wraz z sympatycznymi Bazgrakami będą szukać, gdzie ukryła się paczka i taczka, zgadywać, który Bazgrak lubi suchą szosą spacerować w sandałach, oraz zagrają w logopedyczną planszówkę.

W książce znajdują się polecenia do zabaw ćwiczących odróżnianie podobnie brzmiących głosek, w takich wyrazach jak kury – góry fale – szale, trening wymowy głosek szumiących i syczących oraz głoski r. Zabawy na mówienie uzupełniają łamigłówki do wykonania w książeczce oraz wskazówki dla rodziców, na co warto zwrócić uwagę.

Bogato ilustrowane zadania z atrakcyjnymi poleceniami, dostosowanymi do możliwości przedszkolaków to skuteczny sposób na stworzenie przyjemnych skojarzeń z ćwiczeniami logopedycznymi. W książce znajduje się również ponad 50 naklejek, które urozmaicają rozwiązywanie łamigłówek i zabawy w mówienie.

Ćwiczenia logopedyczne idealnie sprawdzą się w domu. Mogą stanowić również uzupełnienie terapii logopedycznej.

Autorką zabaw jest dr Anna Zając, logopeda i językoznawca, która prowadzi na instagramie autorski profil @bubagada_o_logopedii i popularyzuje wiedzę o rozwoju mowy i terapii logopedycznej. Zaufało jej już ponad 80 tys. logopedów, terapeutów i rodziców.

Książeczka 'Cyferki – od kropeczki do dziewiąteczki' przeznaczona jest dla dzieci rozpoczynających naukę pisania cyfr i wchodzących w świat matematyki. Cyferki umieszczone zostały na różnych podłożach – kartkach gładkich, w kratkę i w linię, są one też różnych wielkości. Dziecko ma również możliwość ćwiczenia poszczególnych elementów danych cyferek. Pamiętajmy, by przed ćwiczeniem pisania pokazać dziecku, jak właściwie trzymać przyrząd do pisania, jaką przyjąć postawę ciała w czasie pisania oraz wskazać kierunek kreślenia danych cyfr.?

PO ŚWIECIE wędrują różne dźwięki. Mają swoje domy i miasta. Lubią być razem. Gdy zbierają się w grupki, powstają słowa i zdania. A kiedy zapiszemy dźwięki w inny sposób, powstają nuty albo litery z obcych języków. Kto pozna cztery tajemnice opisane w tej książeczce, temu łatwiej będzie uczyć się języków i poznać zapis nutowy.

Czytanie to podstawowa metoda nauki słownictwa. Podczas czytania zwracamy uwagę nie tylko na pojedyncze słowa, ale na całe zdania, dzięki czemu uczymy się właściwego użycia konkretnych słówek w odpowiednim kontekście. "Czytam sam" to seria lektur pozwalająca rozwinąć zdolności językowe dziecka, a także przyswoić nowe słownictwo.

Czytanki-rozwijanki to karty przygotowane dla: - dzieci uczących się czytać, - uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, którzy mają trudności z czytaniem ze zrozumieniem. Ilustrowane karty prezentują krótkie teksty i ćwiczenia, których celem jest: - doskonalenie umiejętności czytania, - trening umiejętności odpowiedzi na pytania do tekstu. Ich skuteczność w nauce czytania ze zrozumieniem gwarantują: - forma obrazkowa (ułatwienie dla uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu), - tematyka związana z czterema porami roku (ułatwienie dla nauczycieli, dzięki któremu mogą łączyć materiał z realizacją podstawy programowej w obrębie wczesnej edukacji), - duża czcionka (ułatwienie dla dzieci z dysfunkcjami wzroku). Czytanie ze zrozumieniem stanowi podstawową umiejętność, która gwarantuje późniejszy sukces w nauce, a czytanki to klasyczna, lubiana i skuteczna metoda nauki! Przykładowe tematy Czytanek-rozwijanek: - wiosenne kwiaty, - porządki w ogrodzie, - malowanie pisanek, - rowerowa wycieczka, - lato na wsi, - wakacje pod namiotem, - bożonarodzeniowe pierniki. MONIKA STREHLAU-KAMIŃSKA – absolwentka Uniwersytetu Gdańskiego, pedagog specjalny, terapeutka osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i innymi wyzwaniami rozwojowymi. Diagnosta w poradni psychologiczno-pedagogicznej i terapeutka w przedszkolu terapeutycznym. W pracy zawodowej stara się wykorzystywać potencjał każdego dziecka, ponieważ uważa, że towarzyszenie najmłodszym w rozwoju jest dużą odpowiedzialnością, ale i niesamowicie ciekawą przygodą.

Ćwiczenia logopedyczne dla uczniów klas 1-3 zawierają materiały przeznaczone dla rodziców przygotowane przez doświadczoną logopedkę, która dzieli się wiedzą o rozwoju mowy dziecka w pierwszych trzech latach nauki w szkole.

Zamieszczone w zeszycie wierszyki pozwalają ćwiczyć i utrwalać artykulację:

• głosek środkowojęzykowych ś, ź, ć, dź, ń, j
• głosek wargowych p, b, m, f, w i ich zmiękczeń
• głosek tylnojęzykowych k, g, h
• głosek przedniojęzykowo-dziąsłowych sz, ż, cz, dż
• głosek przedniojęzykowo-zębowych t, d, n, l, s, z, c, dz
• głoski r