New English Adventure 3 Podręcznik wieloletni z kodem do eDesku

Karty pracy z edukacji polonistycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami. Część 1. Zakres ćwiczeń doskonalących opanowanie umiejętności rozpoznawania i czytania liter oraz sylab przeznaczone są dla:
- dzieci z wychowania przedszkolnego,
- uczniów z trudnościami w mówieniu i rozpoznawaniu, czytaniu liter, sylab otwartych i zamkniętych,
- uczniów z trudnościami w uczeniu się i zdobywaniu wiadomości oraz umiejętności z edukacji polonistycznej,
- uczniów objętych zindywidualizowaną ścieżką kształcenia w zakresie przedmiotów sprawiających trudności edukacyjne, tj. edukacji polonistycznej,
- uczniów objętych zajęciami indywidualnymi w zakresie przedmiotów sprawiających trudności edukacyjne, tj. edukacji polonistycznej,
- uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim,
- uczniów uczęszczających na zajęcia korekcyjno-kompensacyjne,
- uczniów z deficytami rozwojowymi w zakresie percepcji wzrokowej, słuchowej.

Kangur uczy kodowania? Drogie dzieci, chyba każde z was chciałoby nauczyć się sztuki kodowania, na którą to umiejętność już od pewnego czasu panuje wręcz moda. A czy zauważyliście, że pierwszym krokiem przystąpienia do konkursu Kangur Matematyczny jest właśnie kodowanie? Jest to prawdziwe kodowanie wykonywane przez uczestników konkursu! — nie polega bowiem ono wyłącznie na przyklejeniu paska z kodem kreskowym na swoim arkuszu odpowiedzi.

Kangur zachęca do szyfrowania. Może ktoś powie, że szyfry przedstawione w miniaturze nie mają obecnie znaczenia i praktycznego zastosowania, komputery szybko dadzą sobie radę z odszyfrowaniem takich tekstów. Ale zabawy z szyfrowaniem uczą logicznego myślenia, spostrzegawczości, skupienia uwagi, cierpliwości — cech tak potrzebnych, by w przyszłości zostać np. informatykiem, programistą.

Co zawiera ta książeczka? Pierwszy jej rozdział poświęcony jest kodowaniu kart odpowiedzi w konkursie Kangur Matematyczny. Niestety, sporo uczniów ma problem z poprawnym zakodowaniem karty. Czytelnicy mogą się dowiedzieć, dlaczego ważne jest poprawne zakodowanie karty i jakie są konsekwencje błędów. Drugi rozdział traktuje o szyfrowaniu. Czytelnicy zapoznają się z niektórymi klasycznymi szyframi, tzw. szyframi przestawieniowymi i podstawieniowymi. W rozdziale tym wspomniane jest również wielkie osiągnięcie polskich matematyków — złamanie tajemnicy niemieckiej maszyny szyfrującej Enigma. Rozdział ten kończy się informacją o liczbach pierwszych, które mają obecnie bardzo duże zastosowanie we współczesnym szyfrowaniu. W miniaturze Czytelnik znajdzie niemało zdjęć z poznańskiego Centrum Szyfrów Enigma, do którego warto przyjechać nawet z odleglejszych części naszego kraju. Stało się już tradycją, że na końcu miniatury są dwa zestawy zadań ułożonych na wzór testów konkursu Kangur Matematyczny w kategoriach Maluch i Beniamin. Mają one posłużyć do przygotowania się do kolejnych konkursów. Tym razem odpowiedzi do testów są zakodowane w sposób, w jaki powinni to robić uczniowie w czasie konkursu.
Miłego czytania, udanych potyczek z zadaniami z matematyki i poszerzania horyzontów na drodze nauki kodowania i szyfrowania życzy autorka i Kangur Matematyczny.

Kangur zachęca do „matematycznego” kolorowania. Od wczesnego dzieciństwa każde z Was miało doświadczenie z malowaniem. Braliście kredki do ręki i coś rysowaliście, kolorowaliście. Teraz jesteście w takim wieku, że być może kolorowanie uważacie za zabawę zbyt dziecinną. Wyobraźcie sobie, że problem kolorowania i liczby barw pojawił się w dziewiętnastym stuleciu w sferze zainteresowań matematyków! Tak, tak, dobrze przeczytaliście — poważnych matematyków, i to tych z tytułami doktorskimi i profesorskimi. A jak to było i o co chodzi z tym kolorowaniem, opowie Wam ta miniatura. W matematyczny świat kolorowania pól i map co najwyżej czterema kolorami wprowadzą was dzieci Franek i Helenka oraz ich matematyczny przyjaciel — Kangur.

O czym jest ta książeczka. Pierwsze dwa jej rozdziały opowiadają o „narodzinach” twierdzenia o czterech barwach, o perypetiach z udowodnieniem tego twierdzenia i o nietypowym dowodzie matematycznym. Dowiecie się, że każdą mapę płaską można tak pokolorować co najwyżej czterema kolorami, by sąsiednie pola były w różnych barwach. Kolejny rozdział opisuje problem podziału ziemi dla pięciu synów i kolorowanie mapy na torusie. W czwartym rozdziale znajdziecie opis gry logicznej i zagadnienia o malowaniu dwoma kolorami. Jako zwieńczenie tematu, Czytelnicy otrzymają w rozdziale piątym zadania tematycznie związane z treścią miniatury.

Być może Czytelnicy nie będą chcieli malować na stronach książeczki. W takim przypadku, dla udogodnienia, zadania do kolorowania można będzie znaleźć na stronie Wydawnictwa Aksjomat-Toruń i wydrukować, korzystając z QR kodu.

Na końcu miniatury są dwa zestawy ułożone na wzór testów Międzynarodowego Konkursu Kangur Matematyczny dla grup Maluch i Beniamin. Niektóre zadania to są propozycje konkursowe, które chociaż przez międzynarodowe gremium matematyczne nie zostały wybrane do konkursu z racji zbyt dużej liczby propozycji z całego świata, to jednak są ciekawe i warte uwagi. Niech rozwiązywanie tych testów będzie nie tylko treningiem przed kolejnymi konkursami, ale też przyjemną zabawą matematyczną, czego miłym Czytelnikom życzy autorka.

Osadzone we współczesnych realiach szkolnych, a jednocześnie bajkowe opowieści Bratka należą do gatunku bajek terapeutycznych. Polecamy je wszystkim dzieciom, a przede wszystkim tym, które chciałyby nauczyć się lepiej nawiązywać przyjaźnie i radzić sobie w różnych sytuacjach szkolnych. Dzieci, wraz z głównym bohaterem Bratkiem, zawsze serdecznym i krzepiącym, poznają zasady panujące w grupie i wzory zachowań, które pomogą im lepiej funkcjonować w szkole i w społeczeństwie.

Drzewko matematyczne jest znanym od dawna schematem graficznym używanym w nauczaniu matematyki, który ułatwia uczniom zrozumienie podstawowych pojęć. Jego zastosowanie może być jednak dużo szersze i pomaga dzieciom zrozumieć zależności, które napotykają w codziennym życiu, jak np. płatności w sklepach, składniki dań, nuty w muzyce czy pisanie kodu komputerowego. Jest to jeden z wielu grafów, z którymi uczeń spotyka się na kolejnych etapach swojej edukacji. Dlatego to proste matematyczne narzędzie może stać się magiczną pomocą w rozwoju myślenia dziecka.
Książka Uczę się matematyki z Magicznym Drzewem powstała z myślą o rodzicach, którzy pragną wspierać swoje dzieci w rozwoju myślenia i w procesie uczenia się. Skorzystać z niej mogą również nauczyciele jak i studentki, studenci pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Magiczne Drzewo może być także pomocne nauczycielom pracującym z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Zamieszczone tu propozycje ćwiczeń wspierają realizację treści nauczania przewidzianych w podstawie programowej wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej.

Jak dobrze jest wiedzieć i umieć!
Na początku nic nie jest proste. Mówienie, chodzenie, kopanie piłki, jazda na rowerze ― każdy z nas musiał się tego nauczyć. Słowo za słowem, krok po kroku, gest za gestem. Pierwsze próby kończą się zwykle niepowodzeniem, dopiero za drugim, trzecim albo dziesiątym razem małemu człowiekowi udaje się postawić samodzielnie krok, który daje mu ogromną satysfakcję.

Nauka polega na zrozumieniu i powtarzaniu
Uczymy się w różnym tempie. Jedni z nas szybciej biegali, inni mówili. Jednym łatwiej przychodzi zrozumienie matematyki, innym pisanie liter i składanie ich w zdania, a jeszcze inni wolą rysować. Na szczęście, o ile dużo się ćwiczy, można nauczyć się wszystkiego. Najlepiej w przyjemny sposób i z książką taką jak ta ― pełną ciekawych zadań.

Taka nauka to sama przyjemność!
Zajęcia rewalidacyjne. Zeszyt ćwiczeń dla szkoły podstawowej, klasy 1 – 3 (wydanie II) to pomoc dla nauczyciela i ucznia. Zadaniem zajęć rewalidacyjnych jest wyrównywanie różnic rozwojowych w zakresie np. spostrzegania, logicznego myślenia, pamięci, grafomotoryki. Zadania zebrane w tym zeszycie mają usprawniać nie tylko motorykę ręki, lecz także koordynację wzrokowo-ruchową, logiczne myślenie, spostrzegawczość oraz inne funkcje, które uczeń powinien doskonalić w procesie edukacji.