Ortograffiti 7 Matematyka Zeszyt ćwiczeń 2

Zeszyt ćwiczeń do podręcznika A ton tour ! 1 dla klasy 7 z nowej serii do nauki języka francuskiego w szkole podstawowej

ćwiczenia uzupełniające do każdego rozdziału podręcznika
dodatkowe nagrania


Podręcznik A ton tour ! 1 dla klasy 7 z nowej serii do nauki języka francuskiego w szkole podstawowej wchodzi do szkół w roku szkolnym 2023/2024.

Zapewni przyjemną pracę nauczycielom, a uczniom skuteczne opanowanie nowego języka.

Wszystkich przekona, że nauka języka francuskiego może być niesamowicie atrakcyjna.



ZALETY PODRĘCZNIKA

nieprzytłaczająca ilość materiału
dynamika wprowadzanych wiadomości (w niewielkich porcjach: leksyka, gramatyka, kultura, fonetyka i komunikacja, działanie, powtórka)
rozwijanie wszystkich kompetencji, a zwłaszcza kompetencji komunikacyjnej werbalnej (wiele ćwiczeń fonetycznych i nagrań, przykłady strategii ułatwiających rozmowę)
przyjazne rozwiązania graficzne (komiks, ramki, drogowskazy, sekcje, wyróżnienia kolorystyczne)
podejście interkulturowe
spiralny układ treści
testy sprawdzające do poszczególnych rozdziałów
ciekawe i nieskomplikowane projekty
dodatek gramatyczny i obszerny słowniczek
tabele fonetyczne z nagraniami do nauki poprawnej wymowy
nagrania dialogów i ćwiczeń dostępne za pomocą kodów QR na rozkładówkach i na okładce
bogata obudowa metodyczna podręcznika

Zeszyt ćwiczeń nauczania religii dla klasy VII szkoły podstawowej do nauczania religii rzymskokatolickiej na terenie całej Polski, może być stosowany jako pomoc uzupełniająca do podręcznika nr AZ-23-01/18-RA-21/22, zgodnego z programem nauczania nr AZ-2-01/18.

Extraklasse Deutsch. 1. Podręcznik to seria podręczników dostosowana do potrzeb nauczycieli i uczniów do nauczania języka niemieckiego w szkołach podstawowych Extraklasse Deutsch. Uzupełnieniem podręcznika jest zeszyt ćwiczeń Extraklasse Deutsch 1. A1. Język niemiecki. Klasa 7. Materiały ćwiczeniowe. Ten dwutomowy kurs przeznaczony jest dla uczniów z klas 7-8 rozpoczynających naukę języka. To podręcznik nowej generacji, wysoko oceniony w badaniach opinii przez nauczycieli. Koncentruje się na komunikacji w sytuacjach z życia codziennego i realiach krajów niemieckojęzycznych. Dlaczego warto zdecydować się na Extraklasse Deutsch? Wysoki poziom dydaktyczny gwarantowany przez znany i ceniony zespół autorski: Marta Kozubska, Ewa Krawczyk, Lucyna Zastąpiło. Elastyczna struktura podręcznika pomocna w realizacji podstawy programowej - brak sztywnego podziału na jednostki lekcyjne, dzięki czemu nauczyciel może dowolnie realizować materiał, w zależności od potrzeb grupy. Innowacyjne rozwiązania dydaktyczne, np. propozycje nauki języka poprzez zabawę widoczne w sekcjach: Aussprache - zawierają śmieszne i dowcipnie zilustrowane łamańce językowe. Gry i zabawy - wyzwalają emocje, angażują uwagę i sprzyjają zapamiętywaniu materiału językowego. Mini-Projekt - uczą współdziałania w grupie i korzystania z różnych źródeł informacji. Autentyczne materiały dające uczniom możliwość poznania realiów krajów niemieckojęzycznych. Nowoczesna szata graficzna - zamieszczone w podręczniku ilustracje odwołują się do wiedzy i doświadczeń uczniów. Bogate zasoby cyfrowe, w tym: interaktywny podręcznik, e-ćwiczenia, e-kartkówki, e-testy, doskonałe do wykorzystania w pracy zdalnej i stacjonarnej. ? To zaciekawi Twoich uczniów W podręczniku prezentowane są teksty rozwijające umiejętność rozumienia wypowiedzi ustnych i pisemnych: wywiady, wpisy w mediach społecznościowych, blogi, SMS-y, reportaże, reklamy itp. Teksty o aktualnej tematyce podane w atrakcyjnej dla młodzieży formie np. wpisu na blogu czy komentarzy na forach internetowych. Praca z autentycznymi materiałami, np. mapą, która pozwala w prosty sposób ćwiczyć wprowadzone zagadnienie. Nauka ewaluacji własnych kompetencji ucznia poprzez samoocenę. O autorkach: Zespół autorski, który tworzą Marta Kozubska, Ewa Krawczyk i Lucyna Zastąpiło, przygotowuje publikacje do nauki języka niemieckiego od 1992 roku. Jako germanistki i doświadczone nauczycielki języka niemieckiego nieustannie rozwijają swój warsztat metodyczny. Są autorkami wielu cenionych podręczników do nauki języka niemieckiego PWN.

Zeszyt ćwiczeń, napisany przystępnym językiem, jest ściśle skorelowany z podręcznikiem. Zawiera urozmaicone zadania o różnym stopniu trudności, odnoszące się do życia codziennego i pokazujące użyteczność fizyki na co dzień, a także dodatkowe propozycje prostych doświadczeń, które uczeń może wykonać samodzielnie w domu. Testy powtórzeniowe po każdym dziale pozwalają łatwo i szybko sprawdzić stopień opanowania wiadomości i umiejętności. Dzięki takiej konstrukcji i zawartości zeszyt ćwiczeń stanowi cenną pomoc zarówno dla nauczyciela, jak i ucznia.

Zbiór zadań z fizyki dla szkoły podstawowej pozwala utrwalić i poszerzyć wiedzę ze wszystkich zagadnień realizowanych w klasach 7–8, a także niektórych dodatkowych, oraz pogłębić umiejętności zdobyte w trakcie pracy z podręcznikami i zeszytami ćwiczeń.

Rozwija umiejętności praktyczne dzięki zadaniom o różnym stopniu trudności oraz opatrzonym wskazówkami propozycjom doświadczeń.
Ułatwia pełniejsze zrozumienie zagadnień dzięki przykładowo rozwiązanym zadaniom, często różnymi sposobami.
Zachęca do samodzielnej pracy i pogłębiania wiedzy na dany temat dzięki propozycjom projektów.
Pozwala na wygodną pracę dzięki czytelnemu układowi treści z odwołaniami do szczegółowych wymagań nowej podstawy programowej oraz odpowiedziom do wszystkich zadań.
Zapewnia możliwość powtarzania i utrwalania wiedzy dzięki zadaniom przekrojowym, przypomnieniom najważniejszych wiadomości z zakresu szkoły podstawowej.
Umożliwia sprawdzenie wiedzy i umiejętności przed egzaminem dzięki nowemu testowi przekrojowemu Jak na egzaminie.

Układ treści jest dostosowany do najnowszych zmian w podstawie programowej, zadania dotyczą relacji przyczynowo-skutkowych oraz czasowo-przestrzennych pomiędzy różnymi elementami środowiska geograficznego i zachodzącymi w nim procesami. Aktualne dane pozwalają łatwiej dokonywać trafnych analiz i wyciągać właściwe wnioski. Szczegółowe mapy tematyczne w zadaniach umożliwiają realizację podstawowego celu edukacyjnego geografii na tym poziomie edukacji, którym według twórców podstawy programowej jest interpretacja treści map.