Uczę się poprawnie wymawiać głoskę cz z Foczką Ninką

Publikacja będzie przydatnym narzędziem diagnostycznym przy badaniu artykulacji przede wszystkim dzieci pięcioletnich, ale także starszych, młodzieży i dorosłych, jeśli z jakiegoś powodu ich wymowa jest niepoprawna, nieutrwalona, nieukończona w swym rozwoju lub opóźniona czy głęboko zaburzona. Zawarty w segregatorze obszerny kwestionariusz obrazkowo-wyrazowy służy ocenie ilościowej i jakościowej wymawianych głosek w mowie kontrolowanej i spontanicznej oraz tych, które uległy elizji, substytucji i deformacji.

Wiele osób pracujących głosem cierpi na choroby gardła i krtani, ponieważ nie wie, jak korzystać z głosu i o niego dbać. Anna Walencik-Topiłko pokazuje, w jaki sposób ćwiczyć głos i dlaczego należy to robić. Na początku w przystępny sposób opisana jest budowa narządów mowy i najczęściej spotykane choroby. W drugiej części książki znajduje się bogaty zbiór ćwiczeń oddechowych, ćwiczeń słuchu i narządów mowy. Foniatrów i logopedów z pewnością zainteresuje rozdział „Diagnoza głosu” i zamieszczona w nim „Karta badania głosu”. Dla nich również autorka przygotowała wiele cennych porad.

Pierwsze słowa. Polski i ukraiński dla dzieci (4+) to zestaw zawierający 100 barwnie ilustrowanych fiszek dla przedszkolaków z podstawowymi słówkami w języku polskim i ukraińskim oraz karty do gry w bingo, aby utrwalać znajomość słownictwa. Dzięki zabawom z kartami dzieci osłuchują się z językiem, uczą poprawnej wymowy oraz swobodnej komunikacji w przedszkolu, parku czy na placu zabaw.

Powtarzaj słówka, zapamiętaj i baw się

Pierwsze słowa. Polski i ukraiński dla dzieci (4+) to zestaw, który ułatwi przedszkolakom stawianie pierwszych kroków w nauce polskiego i ukraińskiego.

W zestawie znajduje się 100 fiszek podzielonych na 10 tematów, m.in. rodzina, park, miasto, kolory, zwierzęta, jedzenie, owoce i warzywa, które rozbudzą zainteresowanie nauką języków. W ćwiczeniu poprawnej wymowy pomocne będą transkrypcje słówek umieszczone na każdej karcie.

Poradnik dołączony do zestawu stanowi wsparcie i pomoc edukacyjną dla rodziców i nauczycieli. Zawiera wskazówki oraz propozycje zabaw, które pomogą w zapamiętywaniu nowych słówek, orazpomysły na dialogi z wykorzystaniem kart. Dzięki nim przedszkolaki nauczą się zadawać pytania i odpowiadać w języku obcym.

W pakiecie znajdują się również dwustronne karty do gry w bingo, która utrwala znajomość słownictwa. Wygrywa ten, kto pierwszy znajdzie wszystkie obrazki do wypowiedzianych słówek

Pierwsze słowa. Polski i ukraiński dla dzieci (4+) to edukacyjny zestaw wspierający dzieci w nauce języków obcych. Karty z zaokrąglonymi rogami zostały wyprodukowane w Polsce z najwyższą troską o bezpieczeństwo najmłodszych.

Rozwój

poznawanie świata, rozwój mowy, pamięć, spostrzegawczość

Pierwsze słowa. Polski i ukraiński dla dzieci to:

100 fiszek do nauki polskich i ukraińskich słówek
słówka z transkrypcją
książeczka z propozycjami zabaw
GRATIS: fiszki do gry w bingo

Jak dawnych czasów sięga polszczyzna?
Czy ma swoje charakterystyczne dźwięki?
Czy potrafisz je zapisać?
Czym różni się głoska od litery?
Jak to możliwe, że niektóre głoski eksplodują w ustach?
Czym jest wymowa potoczna, a czym wzorcowa?
Książka stanowi wprowadzenie do fonetyki dla młodszych i starszych czytelników. Autorka w przyjazny sposób objaśnia tajniki polskiej wymowy, przedstawia mechanizm mówienia, tłumaczy, jak powstają głoski, oswaja z alfabetem fonetycznym. Tekst został podzielony na dziewięć rozdziałów tematycznych, które poza częścią teoretyczną zawierają również przykłady i ćwiczenia fonetyczne. Zamieszczone na końcu każdego rozdziału podsumowania pomogą usystematyzować i utrwalić wiedzę. Na tych, którzy chcieliby poćwiczyć poprawną i wyraźną wymowę, czekają również wiersze i zabawne historyjki.

Językoznawcza opowieść o współczesnych kilkulatkach postrzeganych w wymiarze używanego przez nich słownictwa. Książka została przygotowana na podstawie bardzo dużego korpusu tekstów – ukazuje dwa i pół miliona słów użytych przez dzieci w różnych sytuacjach komunikacyjnych: w monologach, opowiadaniach, rozmowach między sobą podczas zabawy czy rozmowach z dorosłymi. Książka zawiera słowniczek słów znanych dzieciom na tyle, że posługują się nimi w czynnej, mówionej odmianie swojej polszczyzny.
Publikacja nawiązuje do książki pod tym samym tytułem, która ukazała się ponad trzydzieści lat temu, i stanowi znakomity materiał porównawczy.

Tom Zaburzenia płynności mowy jest prawdziwie interdyscyplinarny w swym charakterze, gdyż łączy elementy takich dziedzin, jak nauka o komunikacji i jej zaburzeniach, psychologia, psychoterapia, neuronauka oraz nauki społeczne. […] W wielu tekstach można znaleźć nawiązanie do praktyki logopedycznej opartej na faktach. W takim ujęciu wyniki badań naukowych są jednym z ważniejszych kryteriów programowania postępowania logopedycznego. Pozwala to patrzeć z optymizmem na kierunek obecnego rozwoju logopedii, w którym ważne jest łączenie teorii z praktyką.
Z recenzji prof. Henriette W. Langdon