Eduterapeutica Adhd. Adhd

Program pomaga w uświadomieniu mechanizmu powstawania uzależnienia, rozpoznawaniu symptomów oraz właściwego reagowania na zdarzenia. Przeznaczony jest dla szkoły jako placówki edukacyjnej, a jego poszczególne części i materiały są adresowane do:

dyrektorów placówek, którzy wdrażają odpowiednie procedury w szkole;
pedagogów i psychologów, którzy poza kluczową rolą w wypadku zaistnienia problemów związanych z uzależnieniami wspierają i przygotowują nauczycieli m.in. prowadząc wewnętrzne szkolenia;
nauczycieli-wychowawców, którzy zawsze stanowią pierwszą, kluczową linię profilaktyki, rozpoznawania i reagowania na symptomy uzależnień;
wszystkich nauczycieli w szkole, którzy podobnie do wychowawców powinni potrafić rozpoznawać problemy z zakresu uzależnień, odpowiednio na nie reagować, a także, przez tworzenie przyjaznego środowiska nauczania zapobiegać ich występowaniu.
Zestaw zawiera:
pendrive z 40 elektronicznymi dokumentami (poradniki, scenariusze, prezentacje multimedialne, ulotki, formularze) z możliwością użycia ich na ekranie i wydruku,
poradnik metodyczny,
gry na zajęcia wychowawcze w formie kartonowych elementów:
6 większych kół z symbolami różnych sfer naszego życia z białymi polami do umieszczania mniejszych kół (rodzina, rówieśnicy, szkoła, plan dnia, emocje w ciągu dnia, życie bez tego co nas może uzależniać),
12 mniejszych kół symbolizujących potencjalne źródła uzależnień – celowo wybrano obszary, które nie są w oczywisty sposób negatywne, a jednak mogą powodować uzależnienia,
12 dwustronnych kół z różnymi ocenami sytuacji, służących do wyrażania opinii przez uczniów.
Zastosowane na kartonowych kołach ilustracje kojarzą się z ikonami stosowanymi w portalach społecznościowych, co sprawia, że są zrozumiałe nawet dla najmłodszych uczniów, a jednocześnie akceptowane nawet przez ósmoklasistów.

Już Umiem. Język polski to zestaw pomocy dydaktycznej dla nauczycieli matematyki klas 4-6 szkoły pozwalający w sposób ciekawy i motywujący uczniów przypominać, rozwijać i poszerzać umiejętności językowe, a w szczególności umiejętności czytania oraz czytelnego i poprawnego pisania . Zestaw może być wykorzystywany na lekcjach języka polskiego, podczas dodatkowych zajęć z uczniami przejawiającymi problemy ze sprawnym czytaniem lub czytelnym i poprawnym pisaniem oraz w ramach edukacji włączającej skierowanej do uczniów z niektórymi deficytami rozwoju psychospołecznego i fizycznego.

Program korzysta z metod i narzędzi dostosowanych do etapu rozwojowego dziecka zarówno w zakresie jego możliwości intelektualnych jak i odpowiednich do wieku konwencji estetycznych.

Zestaw zawiera:
70 interaktywnych ćwiczeń, gier i zabaw
150 kart pracy wydrukowanych z programu

Jest multimedialną grą edukacyjną przeznaczoną dla dzieci w wieku 6-10 lat. Dzięki niej dzieci łatwo wkraczają w świat matematyki. Poznają liczby, działania, figury geometryczne.

Grając w gry i rozwiązując zagadki zwiększają sprawność liczenia i wykonywania działań matematycznych.

Zastosowana w programie oryginalna metoda nauki poprzez zabawę przynosi szybkie i trwałe efekty.

Program polecany jest wszystkim dzieciom, które chętnie sięgając po grę podnosząc budując swoją wiedzę i podnosząc umiejętności wczesnoszkolne.

Program uczy:

- sprawnie liczyć i porównywać

- własności figur geometrycznych

- myślenia matematycznego

- koncentracji uwagi i zapamiętywania

Program zawiera:

- gry i zagadki matematyczne

- ćwiczenia sprawności liczenia

- niezbędną wiedzę szkolną

Wymagania: komputer PC z Windows 7, 8, 10 lub 11.

Opakowanie zawiera aplikację na płycie CD oraz kod do pobrania wersji cyfrowej z internetu w przypadku braku napędu CD/DVD w komputerze.

Ogólnorozwojowy program komputerowy PORUSZ UMYSŁ narodził się z wiedzy, doświadczeń w pracy i obserwacji rozwoju dzieci. Jest to program komputerowy wspomagający rozwój psychoruchowy dzieci i młodzieży. Kierowany jest do wszystkich w celu podniesienia umiejętności szkolnych, zapobiegania deficytom, osiągania sukcesów, podnoszenia motywacji do zdobywania wiedzy w sposób szybki i trwały. Ćwiczenia i zadania są formą treningu, który wydobywa potencjał intelektualny dziecka i rozwija go wszechstronnie.

Edycja PLUS została wzbogacona o zbiór zeszytów ćwiczeń opracowanych przez mgr Dorotę Rudzińską-Friedel pedagoga i terapeutę, autorkę merytoryczną edukacyjnych programów komputerowych Porusz Umysł oraz Progres. Ćwiczenia stanowią doskonałe rozwinięcie i uzupełnienie zadań zawartych w tych programach.

Ćwiczenia językowe kształtują i rozwijają:
• umiejętność czytania
• rozumienie słyszanego i czytanego tekstu
• prawidłową wymowę
• umiejętność budowania zdań
• zasób znanych słów i zwrotów
• znajomość części mowy
• znajomość wyrazów przeciwstawnych
• koncentrację i spostrzegawczość
• pamięć
• sprawność fizyczną
Dodatkowo w programie znajduje się zestaw ćwiczeń ruchowych!

Zawartość merytoryczna jest dziełem specjalistów zajmujących się w praktyce zagadnieniami rozwoju psychoruchowego dzieci i młodzieży. Wieloletnie doświadczenie osób tworzących program zaowocowało jego uniwersalną konstrukcją, pozwalającą na bezproblemowe zastosowanie go zarówno w warunkach domowych jak i szkolnych. Program powstał z myślą o zastosowaniu go jako pomocy w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i szkoły podstawowej.

„Ćwiczenia językowe” zawierają wyselekcjonowane ćwiczenia z programu Porusz Umysł Plus.

Wymagania sprzętowe: PC z procesorem 1 GHz, Windows XP/Vista/7/8

Zestaw kart pracy oraz interaktywnych ćwiczeń wspomagających rozwój kluczowych kompetencji uczniów w edukacji wczesnoszkolnej:

do zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i wyrównawczych w klasach 1-3
do zajęć ogólnych w klasach 1.

Ćwiczenia wspierają następujące funkcje poznawcze niezbędne dla rozwoju umiejętności czytelnego i poprawnego czytania:

koncentracja uwagi,
rozwijanie funkcji językowych,pamięć wzrokowa i słuchowa,rozwijanie funkcji wzrokowych: analizy i syntezy,
sylabizowanie i budowanie zdań.

Zestaw zawiera:
33 interaktywne ćwiczenia klasowe lub indywidualne,
7 interaktywnych gier i zabaw klasowych,
70 kart pracy które pozwalają na utrwalenie materiału z ćwiczeń interaktywnych. W zestawie są czarno-białe karty – wzorce do kopiowania. Można je również samodzielnie wydrukować w kolorze lub czarno-białe.

Ćwiczenia, gry i zabawy, które zainteresują wszystkich uczniów!

1GB pamięci RAM
miejsce na dysku twardym (HDD) do 4 GB (w zależności od instalowanego modułu)
rozdzielczość ekranu nie mniejsza niż 1024 px x 768 px (niespełnienie tego wymagania jest możliwe praktycznie tylko w przypadku niektórych komputerów typu netbook
napęd DVD

Zestaw wspomagający rozwój kluczowych kompetencji uczniów w edukacji wczesnoszkolnej: do zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i wyrównawczych w klasach 1-3 do zajęć ogólnych w klasach 1 Zestawy kart pracy oraz interaktywnych ćwiczeń: świetnie sprawdzają się przy pracy z uczniami o podwyższonym ryzyku dysleksji, dysortografii i dyskalkulii; doskonale wspomagają pracę korekcyjną z dziećmi, które natrafiły na problemy o podłożu wychowawczym lub emocjonalnym; są przeznaczone do pracy z wszystkimi dziećmi, aby dobrze nauczyły się czytania, pisania, liczenia. Materiały są zgodne z podstawą programową, przewidziane do realizacji w ciągu całego roku szkolnego: ćwiczenia na tablice multimedialne – do zastosowania na komputerach i tablicach interaktywnych; karty pracy – do samodzielnej pracy uczniów. Pomocne w edukacji włączającej Zestaw Umiem jest pomocny w pracy z dziećmi w oddziałach terapeutycznych i oddziałach integracyjnych w wieku 8-12 lat, a wypadku dzieci z większymi deficytami rozwoju intelektualnego również w starszym wieku. Zestaw pomaga w rozwoju kluczowych kompetencji m.in. wśród uczniów: z niewielkim deficytem rozwoju intelektualnego, niewielkimi problemami widzenia i słyszenia, różnymi formami nadpobudliwości (np. ADHD), problemami ze spektrum autyzmu. Ćwiczenia interaktywne i karty pracy z serii Umiem wykorzystują między innymi: oddziaływania wielozmysłowe, angażowanie aktywności ucznia, w tym aktywności ruchowej, wspomaganie koncentracji, unikanie sytuacji kłopotliwych dla ucznia pod względem emocjonalnym lub komunikacyjnym.