Organizer ósmoklasisty Język niemiecki Repetytorium

Retoryka wywodzi się ze starożytności. To umiejętność skutecznego przekonywania odbiorcy oraz sztuka pięknego przemawiania. Znajomość chwytów retorycznych oraz umiejętność właściwego posługiwania się nimi są bardzo ważne we współczesnym świecie.
Ćwiczenia ósmoklasisty zostały opracowane z myślą o uczniach przygotowujących się do egzaminów wieńczących naukę w szkole podstawowej. Przygotowane zgodnie z podstawą programową – pozwalają przypomnieć, utrwalić, a także rozwinąć wiedzę i umiejętności polonistyczne z zakresu retoryki. Poznaj zasady konstruowania przemówień, rozprawek, listów, podań, reklam i innych gatunków wypowiedzi i naucz się korzystać z perswazji.
Na końcu książki znajdują się odpowiedzi do zadań.

Podręcznik oprócz starannie dobranych treści merytorycznych, w przystępny i przejrzysty sposób przedstawia zasady reagowania w sytuacjach różnorodnych zagrożeń, które mogą wydarzyć się na codzień. To pewnego rodzaju poradnik, przydatny w życiu każdego z nas.

Istotna i praktyczna wiedza dla ucznia
• Nauczysz ucznia właściwego reagowania w niebezpiecznych sytuacjach
• Skutecznie przekażesz uczniowi istotną praktyczną wiedzę z zakresu pierwszej pomocy
• Twój uczeń będzie znał zasady funkcjonowania systemu bezpieczeństwa państwa
• Zainteresujesz uczniów swoim przedmiotem
• Skutecznie zrealizujesz nową podstawę programową

Czytelna i przyjazna formuła
• Dogłębnie porusza wszystkie zagadnienia podstawy programowej.
• Infografiki i schematy szybko nauczą zasad postepowania w sytuacjach zagrożeń
• Podsumowania i ćwiczenia po każdej lekcji pomogą w nauce do sprawdzianu
• Prosty, przystępny język – skupi uwagę ucznia i ułatwi zrozumienie zagadnień
• Wysokiej rozdzielczości zdjęcia pozwolą na wzrokowe zapamiętanie omawianego materiału

Repetytorium z języka angielskiego zostało opracowane z myślą o uczniach przygotowujących się do egzaminów kończących naukę w szkole podstawowej. Przygotowane zgodnie z podstawą programową na rok 2024 – pozwala przypomnieć, utrwalić, a także rozwinąć wiedzę i umiejętności lingwistyczne z zakresu retoryki, gramatyki czy ortografii języka angielskiego.

Oprócz części teoretycznej, niniejsza publikacja zawiera również ćwiczenia dotyczące gramatyki i słownictwa. Odpowiedzi do zadań znajdują się w odpowiednich sekcjach na końcu książki.

Uporządkowanie tekstów literackich w oparciu o wartości uniwersalne bliskie uczniom oraz kręgi tematyczne związane z dojrzewaniem. Budowaniem tożsamości w wymiarze indywidualnym, narodowym i kulturowym co zachęca do czytania i przybliża omawiane treści. Dodatkowe chronologiczne uporządkowanie w obrębie motywów z odwołaniem do kontekstu historycznoliterackiego oraz uporządkowanie genologiczne służy usystematyzowaniu i wzbogaceniu wiedzy ucznia i przygotowuje go do nauki na kolejnym etapie kształcenia. Obecność tekstów z literatury współczesnej dla młodzieży (np. A. Sapkowskiego Granica możliwości) stanowi dla ucznia istotny argument, by sięgnąć po lekturę. Lekcje poświęcone dziełom sztuki ułatwiają naukę interpretowania nieliterackich tekstów kultury. Zróżnicowane ćwiczenia (odwołujące się do innych dzieł literackich, dotyczące zagadnień filozoficznych, sztuki filmowej, komunikacji językowej czy prac plastycznych i dzieł muzycznych) pomagają nauczycielowi prowadzić bardziej urozmaicone lekcje, a uczniowi dają gwarancję lepszego zrozumienia tekstów i uczą sztuki ich interpretacji z wykorzystaniem potrzebnych kontekstów. Polecenia do obowiązkowych lektur wymienionych w nowej podstawie programowej pozwalają na ciekawe omówienie i utrwalenie znajomości wymaganych pozycji książkowych. Zestawy zadań projektowych zebrane na końcu każdego rozdziału ułatwiają realizowanie zespołowych prac długoterminowych oraz kształtują samodzielność uczniów. Niezbędne materiały w jednym podręczniku. Podręcznik łączący treści literacko-kulturowe ze związanymi z nimi zagadnieniami z nauki o języku daje nauczycielowi komfort pracy bez konieczności sięgania do dodatkowych źródeł. Zagadnienia dotyczące kształcenia językowego zostały wyraźnie wyodrębnione na pomarańczowych polach, dzięki czemu odnalezienie ich nie sprawia trudności, a budowa podręcznika jest przejrzysta i funkcjonalna. Zachęca do czytania, pisania i mówienia. Teksty, zarówno klasyczne, jak i z popularnej wśród młodzieży literatury współczesnej, zostały uporządkowane według kręgów tematycznych, co pomaga w zainteresowaniu uczniów przedmiotem. Podręcznik kładzie duży nacisk na rozwijanie kompetencji literackich, kulturowych i językowych, tworzenie różnych form wypowiedzi zarówno ustnych, jak i pisemnych, takich jak notatka encyklopedyczna, podanie, podziękowanie, różne typy rozprawki, reportaż, tradycyjny życiorys, charakterystyka zbiorowości, CV, biogram, petycja, list motywacyjny, co daje możliwość kształcenia umiejętności z zakresu retoryki i stylistyki wymagane w nowej podstawie programowej.

Rozdziały w podręczniku:
1. Szukać odpowiedzi
2. Poszukiwać wzoru
3. Mieć czas na refleksję
4. Iść za głosem serca i słuchać rozumu
5. Bronić ideałów i godności własnej
6. Wyjść zwycięsko z najcięższych prób
7. Znaleźć swoje miejsce

Zeszyt ćwiczeń idealnie dopasowany do dwóch cykli („Myśli i słowa” oraz „Gramatyka i stylistyka” + „Świat w słowach i obrazach”), a zarazem uniwersalny i samodzielny ze względu na zgodność z podstawą programową w kategoriach Kształcenie językowe i Tworzenie wypowiedzi. Zbiór kilkuset zadań i ćwiczeń utrwalających wiadomości z nauki o języku wskazane w nowej podstawie programowej – z zakresu fonetyki, zróżnicowania polszczyzny (archaizmy, dialektyzmy, kolokwializmy, neologizmy, zapożyczenia, nazwy osobowe i miejscowe, treść i zakres wyrazu, style funkcjonalne polszczyzny) oraz kultury języka (norma wzorcowa i użytkowa, błędy językowe). Ćwiczenia są zróżnicowane pod względem rodzaju aktywności, stopnia trudności i rozbudowania. Po każdym dziale znajdują się bloki powtórzeniowe umożliwiające weryfikację wiedzy i nabytych umiejętności. Dzięki podanym odpowiedziom i zaproponowanej punktacji uczeń może dokonać samooceny i zdiagnozować swoje słabsze strony. Szczególny nacisk położono na doskonalenie umiejętności tworzenia form wypowiedzi, zarówno tych przewidzianych w klasach 7-8 (m.in. wywiad, podanie, życiorys, CV, list motywacyjny), jak i tych z etapu 4-6 (sprawozdanie, opowiadanie czy scenariusz filmowy). Na końcu zeszytu ćwiczeń dodano sprawdziany Sprawdź się przed egzaminem, stanowiący pomoc w przygotowaniach do egzaminu po 8 klasie.

Nauka o języku dla klasy 8 to kontynuacja systematycznego kursu wiedzy o języku rozpoczynającego się w klasie 4. Zeszyty realizują materiał określony w nowej podstawie programowej.
Zadania z zeszytów Nauka o języku są funkcjonalne i koncentrują się na rozwijaniu niezbędnych umiejętności praktycznych. Są pomysłowe i atrakcyjne, dzięki czemu wpływają na motywację uczniów do nauki gramatyki i rozwijania sprawności językowej.
Nauka o języku może być uzupełnieniem dowolnie wybranego podręcznika.