Victor nr 3/2024

Kolejny tom wydawnictwa ciągłego „Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego” został podzielony (już tradycyjnie) na trzy części. Część I nosi tytuł: Edukacja literacka i kulturowa, część II: Edukacja językowa i część ostatnia zawiera trzy recenzje dotyczące prac, które niedawno ukazały się na rynku wydawniczym, a dotyczą szeroko rozumianej dydaktyki. W części poświęconej dydaktyce literatury znalazły się teksty dotyczące: świadomości nowoczesności w polonistycznej edukacji, polonistycznych lekcji wrażliwości, archetypu baśni, motywów mitologicznych w Psyche H.Ch. Andersena i Iselin i wilkołaku T.T. Haugera. W części poświęconej dydaktyce języka analizie zostały poddane dziecięce konceptualizacje pojęć ,,strach” i „radość”, przedstawiono sposób definiowania przez młodzież gimnazjalną leksemów „chłopak” i „chłopiec”, jedna z autorek rozważyła pojęcie hipertekstu i przeniosła rzecz na płaszczyznę praktyki nauczania. Dwa ostatnie teksty, zgromadzone w tej części, dotyczą: tematów lekcji języka polskiego (z perspektywy nauczyciela i ucznia) oraz wykorzystywanej na lekcjach języka polskiego metody Marii Montessori.

Prezentowane na łamach 22. tomu „Problemów Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niełnosprawnych” zagadnienia dotyczą przede wszystkim edukacji dzieci i młodzieży z orzeczoną potrzebą kształcenia specjalnego, kontekstowo nawiązując także do wielu innych grup marginalizowanych społecznie. Problematyka tomu, jakkolwiek gruntowanie ulokowana w pedagogice specjalnej i socjologii niepełnosprawności, czerpie wiele z innych obszarów tematycznych związanych z wielokulturowością, różnorodnością, wspólnotowością, podmiotowością. To zaś pozwala rozszerzyć tradycyjny w edukacji dyskurs (zakorzeniony w kategoriach dyskryminacji, wykluczania, marginalizowania) o kategorie Innego/Obcego, folkloru, pogranicza, rezerwatu, emancypacji, społecznych ruchów włączających.

Ważnym elementem treści książki są również zagadnienia porządkujące problematykę w perspektywie sieci edukacyjnych, wsparcia, modeli włączania oraz przeglądu badań nad opisywanymi praktykami społecznymi. To zaś stanowi wstęp do zaprezentowania wybranych, praktycznych aspektów edukacji inkluzyjnej, ulokowanych w danych empirycznych.

W pracy nie brakuje rozbieżnych koncepcji oraz przeciwnych poglądów na istotę i rolę edukacji włączającej, prezentowanych z odmiennych perspektyw i ukonstytuowanych na zróżnicowanych doświadczeniach. Część z nich nawiązuje do idei, koncepcji oraz przeświadczeń już wyrażonych w naukowym piśmiennictwie, inne stanowią jego rozszerzenie, ugruntowanie lub falsyfikację.

Zbiór ciekawych zadań do nauki czytania dla dzieci 4-6-letnich. Dziecko dzięki tej książce może uczyć się czytania poprzez zabawę.

Celem prezentowanego opracowania jest analiza najczęściej występujących sofizmatów, zwanych także chwytami erystycznymi. Mimo że sofizmaty tradycyjnie uznawane są za błędy argumentacyjne, w życiu codziennym bywają używane i często intuicyjnie oceniane jako poprawne.

Wiele osób nie zdaje sobie sprawy, na jakie manowce sprowadzić może bezrefleksyjne sięganie do takich argumentów, jak ad hominem czy ad ignorantiam. Dopiero pokazanie struktury argumentu, wskazanie jego ukrytych przesłanek, dobranie odpowiednich przykładów, odkrycie wątpliwych czy fałszywych wniosków, do których prowadzi, jest sposobem wyjaśnienia, dlaczego argument wyglądający na poprawny wcale poprawny nie jest. Należy przy tym odróżnić poprawność argumentu (zgodność z zasadami logiki, prawdą i uczciwością) od skuteczności argumentu. Argument skuteczny to taki, który przekonał drugą stronę. Taki na przykład może być argument ad baculum, groźbą wymuszający zgodę przeciwnika. Skuteczny, ale nieuczciwy. Książka ma za zadanie pokazać, dlaczego każdy, kto chce uczciwie dyskutować, nie powinien posługiwać się sofizmatami.

Omawianie sofizmatów w niniejszej pracy przebiega wedle następującego wzoru: definicja sofizmatu, schemat jego struktury oraz współczesne przykłady wykorzystania wraz z krótką analizą. Sofizmaty zostały podzielane na grupy (zawarte w odpowiadających podziałowi rozdziałach). Przedstawiony w książce zestaw nie wyczerpuje pełnego zbioru sofizmatów, szczególnie że jest to zbiór otwarty. Zaprezentowane przykłady należą do tych najczęściej używanych i najbardziej znaczących podczas dyskusji.

Bądź online. Twoja mocna strona, która wyrazi Ciebie i Twój biznes

Chcesz stworzyć stronę WWW, która pomoże Ci w budowaniu pozycji eksperta i pozyskiwaniu nowych klientów, ale nie masz pojęcia, jak się za to zabrać? Nie masz budżetu, aby zatrudnić kogoś do jej realizacji, i chcesz spróbować własnych sił? A może po prostu chcesz stworzyć w sieci blog, na którym będziesz dzielić się swoją wiedzą? Jeśli tak, ta książka jest dla Ciebie! „Bądź online” to potężna pigułka wiedzy połączona z ćwiczeniami. To książka do działania, a nie tylko czytania!

Dzięki lekturze książki i wykonaniu ćwiczeń:

- Zaplanujesz swoje działania w sieci.
- Stworzysz stronę WWW od A do Z.
- Poznasz lepiej WordPressa i dowiesz się, jak wyklikać własną stronę.
- Przeczytasz porady ekspertów z branży.
- Zadbasz o promocję swojej strony, w tym także o SEO.
- Ruszysz z miejsca ze swoją firmą i pasją!

Ta książka pomoże Ci być online i zaistnieć w sieci!

Nazywam się Ola Gościniak i Jestem Interaktywna. Nie boję się nowych technologii, a moją misją jest, by jak najwięcej osób chciało powiedzieć o sobie to samo. Swoją pierwszą stronę stworzyłam już w podstawówce, a po studiach na politechnice założyłam firmę i zaczęłam się tym zajmować na co dzień. Pracując, odkryłam, że jest wiele osób, które potrzebują strony, ale nie mają budżetu na start. Postanowiłam im pomóc i pokazać, jak stworzyć własne miejsce w sieci samodzielnie. Tak powstał blog Jestem Interaktywna, grupa Jesteśmy Interaktywne oraz ta książka: „Bądź online”! Wierzę, że idea Interaktywnych rozprzestrzeni się jeszcze bardziej i pomoże kolejnym osobom w ich działaniach online.

Opinie:

W przypadku „Bądź online” dozwolone jest odrywanie się od lektury i natychmiastowe działanie! Wystarczy skrupulatnie rozwiązywać ćwiczenia i korzystać ze wskazówek zawartych w środku, by błyskawicznie zaistnieć w sieci.

PAWEŁ TKACZYK - Autor bestsellerowych książek „Zakamarki marki” oraz „Grywalizacja”

WordPress książka Oli ma formę podręcznika z ćwiczeniami, co zmusza czytelnika do przyswojenia określonych zagadnień jeszcze szybciej. A Ola udowadnia, że wcale nie jest to tak skomplikowane, jak by się wydawało.

CEZARY LECH - Partner & Head at sprawny.marketing

Wydaje się, że Ola pomyślała o każdym szczególe, który trzeba wziąć pod uwagę, aby stworzyć swoją przestrzeń online. Polecam tę publikację każdemu, kto chce postawić swoje pierwsze kroki w Internecie.

MAGDALENA PAWŁOWSKA - Ekspert online marketingu, autorka bestsellera „Jedna kampania do wolności”, podcaster.

Dlaczego napisałam tę książkę?

Widzę, że coraz więcej osób chce być online i działać w Internecie. Posiadanie własnej strony internetowej i/lub bloga bardzo w tym pomaga! Postanowiłam przygotować pigułkę wiedzy wraz z ćwiczeniami w postaci książki, która w tym pomoże. Ale jak to się zaczęło, że napisałam tę książkę?

ZACZĘŁAM OD WŁASNEJ FIRMY

Po skończeniu studiów informatycznych na Politechnice Poznańskiej założyłam własną firmę i zaczęłam tworzyć strony internetowe. Ta praca była dla mnie strzałem w dziesiątkę, bo pierwszą stronę napisałam już w podstawówce i uwielbiałam to robić. Po założeniu firmy pracowałam w zaciszu domowym, a klienci szybko docenili moje prace i chętnie polecali mnie innym. Tak funkcjonowałam kilka dobrych lat, a w tym czasie stworzyłam kilkaset stron internetowych.

POMYSŁ NA KOLEJNY ETAP

Kiedy byłam freelancerką coraz częściej zgłaszały się do mnie głównie kobiety, które chciały zmienić coś w swoim życiu. Brakowało im środków na start, rodzina ich nie wspierała, niekiedy były samotnymi matkami i pragnęły zapewnić swoim pociechom dobrą przyszłość. Te historie bardzo mnie poruszały, dlatego wpadłam wtedy na pomysł – WordPress jest przecież taki prosty! Stronę można zrobić w nim samodzielnie – mogłabym tego uczyć innych!

ZAŁOŻYŁAM BLOGA!

Dwa lata zwlekałam z działaniem w sieci, ale potem dzięki wsparciu innych zaczęłam działać! Wymyśliłam nazwę Jestem Interaktywna, dobrałam kolorystykę, stworzyłam blog, napisałam trzy artykuły i opublikowałam je w sieci. Było to 6 grudnia 2015 roku. Od tamtej chwili jestem interaktywna i w tej chwili tysiące kobiet (ale także mężczyzn!) nazywa siebie interaktywnymi i działa w sieci nad swoimi marzeniami. Czuję z tego powodu ogromną dumę!

KSIĄŻKA WORDPRESS

Piszę artykuły na blogu, nagrywam poradniki video oraz kursy o WordPressie. Od jakiegoś czasu napisanie książki było takim moim cichym marzeniem, bo wiedziałam, że jest to krok, który pomoże mi w szerzeniu idei Jestem Interaktywna na większą skale i pozwoli dotrzeć do osób, które tego potrzebują. Jak już pojawił się pomysł to postanowiłam działać i przez 3 miesiące poświęciłam się całkowicie temu projektowi i powstała książka WordPress “Bądź online. Twoja mocna strona, która wyrazi Ciebie i Twój biznes”.

Czego dowiesz się z KSIĄŻKI?

Dzięki tej książce stworzysz własne miejsce w sieci i będziesz online!

Moduł 1: Przygotowania

Dobrze rozplanuj swoją stronę internetową i wystartuj z miejscem w sieci, które pozwoli Ci szybko rozwinąć skrzydła! W tym module dowiesz się, jak przygotować się i stworzyć mocną stronę WWW!

Moduł 2: Tworzenie

To nie tylko książka do czytania, ale przede wszystkim do działania. W module drugim zaczniesz tworzyć swoją stronę WWW, tak by pod koniec książki mieć już swoje miejsce w sieci! To coś więcej niż tylko WordPress książka!

Moduł 3: Start

Dowiesz się, jak dodać swojej stronie skrzydeł, zadbać o SEO, czy ogarnąć statystyki Google Analytics. Te umiejętności pozwolą Ci rozwijać się szybciej i skuteczniej!

Jak wygląda książka o WordPressie?

36 rozdziałów, rady ekspertów, notatki wizualne, ćwiczenia i słowniczek – zobacz co jeszcze znajdziesz w książce!

Moduły i rozdziały

Książka Bądź online podzielona jest na 3 moduły po 12 rozdziałów, dodatkowo znajdziesz w niej słowniczek trudnych pojęć, checklisty, notatki wizualne. Całość ma ponad 350 stron.

Ćwiczenia

Z tą książką czeka Cię nie tylko czytanie, ale i działanie. Miej pod ręką coś do pisania i komputer. Połącz czytanie z systematyczną pracą, a pod koniec książki będziesz już mieć własną stronę WWW lub blog. Taki jest Twój cel, prawda?

Wyjątkowa książka, która pokazuje, w jaki sposób dziecko może stworzyć swoje pierwsze zabawki; proponuje zabawy, które będą dla rodziców i dziecka źródłem wielu radosnych przeżyć.