System Ochrony Praw Człowieka Trzeciej Generacji Wobec Nowych Wyzwań Cywilizacyjnych Tom 3

Pierwsze spotkanie w Brukseli, 10 lat temu, potem następne – w Pradze, Genewie, w Indiach – i ciągle ten sam płomień w oczach Ewy Kędzierskiej, iskra dla Tybetu. Walka o jego ocalenie szybko staje się imperatywem wewnętrznym, obowiązkiem dania świadectwa: poprzez kolejne publikacje, uczestnictwo w konferencjach i demonstracjach, dyskusje o książkach. Druga po zbiorku poezji „Tygrysia Sjesta – Dalajlamie” (2004) książka autorstwa Ewy Kędzierskiej mówi o tym,co naprawdę dzieje się na Dachu Świata. A dotyczy to nas wszystkich, ponieważ stawką w tej grze, rozgrywającej się na szczytach odległych Himalajów, jest nasza własna wolność. I o tym właśnie mówi Ewa.

Przygotowana monografia jest pracą zbiorową grona wielu autorów reprezentujących różne środowiska: naukowe, służb i organów państwowych, którzy opracowali kompendium wiedzy z zakresu handlu ludźmi w całym jego spektrum zjawiskowym.

Pierwsza na polskim rynku wydawniczym monografia poświęcona instytucji komisji prawdy. Omawia jej funkcje, mechanizmy działania oraz rolę w transformacji demokratycznej na tle rozwoju międzynarodowego prawa humanitarnego oraz przepisów odnoszących się do problematyki praw człowieka. Autor przeanalizował prace 22 komisji prawdy, nie tylko tych najbardziej znanych, działających w Argentynie czy Republice Południowej Afryki, ale również powoływanych m.in. w Paragwaju czy na egzotycznie brzmiących dla polskiego czytelnika Wyspach Salomona.
Dzięki swojemu szerokiemu zakresowi tematycznemu publikacja ta stanowi istotny głos w dyskusji nad sposobami rozliczania trudnej przeszłości.
Publikacja stanowi poszerzoną i uzupełnioną wersję rozprawy doktorskiej, która w 2013 roku zdobyła nagrodę dla najlepszej pracy w dziedzinie międzynarodowego prawa humanitarnego w XVI Konkursie im. prof. Remigiusza Bierzanka organizowanym przez Komisję ds. Upowszechniania Międzynarodowego Prawa Humanitarnego działającą przy Zarządzie Głównym PCK.

Marcin Komosa ¦ doktor nauk politycznych (2012), antropolog kultury. Autor monografii Sprawa Pinocheta. Odpowiedzialność za naruszenia praw człowieka (2005) oraz artykułów w publikacjach zbiorowych. Jego rozprawa doktorska Odpowiedzialność za naruszenie praw człowieka w pracach komisji prawdy 1974-2007 w 2013 roku została uhonorowana nagrodą dla najlepszej pracy w dziedzinie międzynarodowego prawa humanitarnego w XVI Konkursie im. prof. Remigiusza Bierzanka, organizowanym przez Komisję ds. Upowszechniania Międzynarodowego Prawa Humanitarnego przy Zarządzie Głównym PCK.

Prawa człowieka to podstawowe normy przysługujące każdemu z nas, wynikające z samego faktu bycia człowiekiem, np. prawo do życia, wolność słowa, zrzeszania się czy prawo do edukacji. Źródłem wszystkich praw i wolności jest godność każdego człowieka. Prawa człowieka mają charakter powszechny i przyrodzony, a także niezbywalny, nienaruszalny oraz naturalny. Ochrona praw człowieka stanowi podstawowe zadanie organów administracji publicznej i efektywność działań w tym zakresie jest wyrazem prawidłowego funkcjonowania państwa. Głównie obowiązki te kojarzone są z organami szczebla centralnego. Nie można jednak zapominać, że wiele z nich spoczywa również na jednostkach samorządu terytorialnego. Niniejsza książka przedstawia zagadnienie ochrony praw człowieka w kontekście roli, jaką pełni samorząd gminny. Jej celem jest próba wskazania genezy, wytycznych oraz założeń leżących u podstaw istoty samorządu terytorialnego oraz przede wszystkim gminy. W szczególności odnosi się do wskazania głównych dóbr należnych człowiekowi oraz rozwoju prawa międzynarodowego praw człowieka, które mają niewątpliwie do dziś bardzo duże przełożenie na rozumienie praw człowieka i ich ochrony w gminie. Ponadto autor dokonuje próby klasyfikacji praw i wolności, które mają szczególne znaczenie na szczeblu komunalnym.
W dalszej kolejności omawia pozycję ustrojową gminy w Rzeczypospolitej Polskiej, tak aby w końcu przedstawić szczegółową charakterystykę obowiązków gminy natury pozytywnej i negatywnej w obszarze ochrony praw człowieka.

Naukowe rozważania prowadzono z uwzględnieniem najnowszych osiągnięć nauki i orzecznictwa z jednoczesnym poszanowaniem już ugruntowanego dorobku nauki. (...) Na uwagę zasługuje podejście z interdyscyplinarnej, bo prawnej i politologicznej, perspektywy badawczej. Zapewnia ono pełniejsze spojrzenie na badaną problematykę.

Z recenzji dra hab. Wojciecha Dziedziaka

Pewnego dnia Peter Hartkamp usłyszał od swojej córki, że wolałaby umrzeć niż iść do szkoły, i postanowił wziąć edukację swoich dzieci we własne ręce. Założył w Holandii trzy wysoce innowacyjne szkoły demokratyczne, stając się specjalistą w dziedzinie edukacji, prawa oświatowego i praw dziecka. Swoje bogate doświadczenia opisuje w książce Zamiast edukacji przymusowej Czy im więcej edukacji, tym lepiej? Czy nauczanie jest tożsame z uczeniem się? Czy edukacja jest zróżnicowana? Czy egzaminowanie skutkuje lepszą edukacją? W książce Hartkamp odpowiada na te i inne pytania oraz pokazuje, jak możemy zapewnić dzieciom lepszą edukację, zamiast tej opartej na przymusie. Swoje argumenty popiera wieloma konkretnymi przykładami i źródłami. Opisuje działanie szkół demokratycznych, a także innych alternatywnych podejść, które na przestrzeni lat okazały się skuteczne. Zamiast edukacji przymusowej to książka dla każdego, kto szuka lepszej edukacji dla swoich dzieci. Peter Hartkamp jest jednym z moich bohaterów. Przez wiele lat walczył o to, by prawdziwie demokratyczna edukacja – taka, która szanuje godność, inteligencję i niezwykłe naturalne zdolności do uczenia się młodych ludzi – stała się w Holandii legalna. W swojej książce trzęsie filarami zbudowanymi przez obrońców edukacyjnego status quo i na naszych oczach je przewraca. Hartkamp nie jest marzycielem – jest realistą z inżynierskim wykształceniem, który wnosi konkretne spostrzeżenia do analizy tego, w jaki sposób zostaliśmy kulturowo uwięzieni w nieefektywnym i nieludzkim systemie edukacji oraz jak możemy z tego więzienia uciec. Polecam tę książkę każdemu, komu zależy na dzieciach i na przyszłości rodzaju ludzkiego.